蒙氏教学活动坐下,站起来.docxVIP

蒙氏教学活动坐下,站起来.docx

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坐下、站起来(椅子靠近桌子)

一、材料:适合幼儿使用的桌椅

二、年龄:二岁半以上

三、目的

(1)直接目的:培养秩序性、专注力、动作协调、独立

(2)间接目的:

1.增进平衡能力

2.学习肢体控制的能力

3.增进肌肉的协调

四、吸引力:身体的移动与协调

五、语言:退后一点点会比较好站起来

六、错误订正:观察孩子坐在椅子上时,是否会翘椅子、姿势歪斜

七、准备工作:幼儿前经验/基本能力:有平衡能力

八、基本示范

(1)提示孩子,等一下我们要在这里工作,现在妈妈要示范如何坐下。

(2)双手扶着椅背,把远端椅角离开地面,一点一点的高度拉出来。侧身坐下,使其身体进入桌下。

(3)告诉孩子妈妈的腿比较长,所以要调整椅子和桌子的距离。接着轻松幽雅的坐好。

(4)告诉孩子,现在妈妈要示范如何站起来。调整身体和椅子的距离,告诉孩子退后一点点会比较好站起来。

(5)转身(侧面)舒适的站起来,结束示范并邀请孩子试试看。

九、变化延伸:不同的椅子

十、注意事项

(1)姿势正确的定义是:调整身体的骨头是最舒适的状态

(2)比较重且大型的椅子要两个人一起搬运

(3)示范2所提,使其身体进入桌下,要注意桌子的高度

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