2025年高中语文必修上册同步导学案 第12课　拿来主义.pdfVIP

第六单元学习之道·思辨性阅读与表达

第12课拿来主义

人间鲁迅

一个可以由此得生，也可以由此得死的时代是大时代。大时代总要产生巨人。鲁迅

是巨人。他不是帝王，不是将军，他无须挥舞权杖。作为旧世界的逆子贰臣，唯以他的人格

和思想，召引了大群年轻的奴隶。他把对民族和人类的热爱埋得那么深沉，乃至他的目光，

几乎只让人望见直逼现实的愤怒的火焰。数千年的僵尸政治、“东方文明”、专制、强暴、虚

伪、保守和蒙昧，都是他攻击的目标。

他教奴隶们如何反抗，如何“钻网”，如何进行韧性的战斗。他虽然注重实力的保存，

却不惮牺牲自己，必要时照例单身鏖战。在一生中，他呐喊过也彷徨过，甚至在晚年仍然背

负着难耐的寂寞，但是从来耻于屈服和停顿。中国的思想文化界，没有一个人像他一样赢得

众多的“私敌”，没有一个人像他一样招致密集的刀箭，因此，也就没有一个人像他一样获

得更为辉煌的战绩。他所凭借的仅仅是一支“金不换”，便在看不见的但却是无比险恶的战

场里，建树了超人一等的殊勋。

一支笔划开万丈天幕，长夜无明的旧中国透射出点点星光。你弃医从文，把麻木的人群

唤醒；你以笔代刀，令小丑们无处躲藏。声声祝福，声声呐喊，你正义的声音穿越百年时空

仍然鼓舞人心，余音绕梁。若干岁月过去了，你的作品没有化为烟埃，并且无疑将长久不熄，

普照文学和思想的殿堂。

历史人物之所以伟大，正在于我们可以因他而深刻地意识到自身的存在；在存在方式的

选择中间，我们根本不愿拒绝他的灵魂的参与。鲁迅就是这样一个人。他没有把黄金世界轻

易预约给人类，却以燃烧般的生命，成为千千万万追求者的精神的火光。

【导读】——拓展阅读，知识储备

一、认识作者

我们的民族魂——鲁迅

作者

鲁迅（1881—1936），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，

生平

“”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛

的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国

现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引

进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以

后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想

文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“20世纪东亚文化地图上占最大领土的

作家”。

作品主要有短篇小说集和历史小说集，散文

代表

集，散文诗集，以及大量的杂文集，如《坟》《而已集》《二

作品

心集》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。

二、了解背景

本文写于1934年6月4日。“九一八”事变之后，蒋介石反动政府从政治、经济、文

化艺术等方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线，实行反革命文化“围剿”，主张“全盘西

化”。英美帝国主义除了践踏我国领土主权，疯狂掠夺我国经济资源外，还用腐朽没落的西

方文化腐蚀我国人民，进行军事、经济、文化侵略，使清醒的青年们对于外来的东西产生“盲

目排外思想”。这两种态度，都是不利于我国文化的发展的。

当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯

定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅先生就写下了这篇杂文，批驳了错误思潮，提倡“拿

来主义”。

三、知识助读

关于杂文

杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文。特点是“杂而有文”，短小、

锋利、隽永，富于文艺色彩和诗的语言，具有独特的艺术感染力。

在剧烈的社会斗争中，杂文是战斗的利器，比如鲁迅先生的杂文就如同“匕首”“投枪”

直刺一切黑暗的心脏。在和平建设年代，它也能起到赞扬真善美，鞭挞假