班本课程：共赴好“食”光.pptx

班本课程：共赴好“食”光演讲人：日期：

目录02食物认知与探索01课程背景与目标03健康饮食与习惯养成04闽南特色小吃与文化05课程活动与游戏设计06课程反思与总结

01课程背景与目标

课程来源：幼儿对食物的兴趣幼儿的饮食状况幼儿对食物有着天然的好奇心，但往往对食物的选择和饮食习惯存在不足。食物的教育意义通过食物的教育，可以引导幼儿认识食物，了解食物的营养价值，培养健康饮食习惯。贴近幼儿生活选择幼儿熟悉、喜欢的食物作为课程主题，更易于引发幼儿的兴趣和参与度。

了解食物的营养价值教育幼儿定时定量进餐，不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。培养良好的饮食习惯激发对食物的热爱通过课程活动，激发幼儿对食