1.读懂彼此的心（教学课件）-五年级下册（统编版）.ppt

（锦囊妙计）留心看细心听用心讲耐心说观察父母的作息时间和生活习惯注意父母的身体状况听父母讲想法和需求听父母讲担忧和压力外出时讲清时间、地点和回家时间主动讲自己在学校的情况用正常语调和语速向父母说明自己的真实想法遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语速去解释“四心”沟通法亲爱的爸爸妈妈：你们好！我已经11岁了,11年来你们不知花费了多少心血!在我心中,你们永远是最伟大的！从小,不管什么事情都是你们为我做主。我知道,你们做的很多事都是为我着想。可是,我已经长大了,有些事我有自己的想法。在学习上,你们对我期望很高,经常拿其他同学和我相比,其实我已经尽力了，我只想做得更好。我从小就有一个梦想——成为一名出色的服装设计师。可是,你们却说我的梦想不现实。你们都希望我将来当医生,可那是妈妈小时候的梦想!希望你们能够理解和支持我！爸爸妈妈,我遇事会主动与你们沟通的,让我带着欢乐,带着自信,去寻找那片属于我自己的蓝天吧!祝你们身体健康、万事如意！你们的女儿：圆圆2月24日你平时经常和家人聊天吗？聊哪些话题呢？你们采用怎样的沟通方式呢？你在沟通中有什么收获吗？请同学们小组交流。评价标准：一生发言，教师范评；然后请学生自评：每说出一次成功的沟通，得一是否经常沟通沟通举例（话题）沟通方式收获得星活动七：用心发现闪光点，助力沟通有奇效读懂彼此的心道德与法治五年级下册第一单元《我们一家人》活动一：情境导入，争当“体贴关爱小达人”道德与法治五年级下册第一单元《我们一家人》有的同学说，感觉自己父母变了，自己和父母疏远了，觉得家人说的话和要求自己做的事和自己内心想法不一致，因此，经常产生不愉快，很多同学为此烦恼。作为医生，我们也要考评业绩的，大家每完成一个任务，会得到相应的星星，最终根据星星的数量，评选出“体贴关爱小达人”。大家有信心吗？活动二：成长烦恼我来说：一吐为快从前，我是爸爸妈妈的贴心小棉袄，我们之间很亲昵，无话不谈。现在，我发现这种感觉越来越少，他们不理解我，对我管得也越来越多。期末考试结束了，终于可以放松了！我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好看。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗？是我变了，还是爸爸妈妈变了呢？小欣的烦恼小欣碰到了哪些烦恼的事？李晓欣的想法父母的想法想去朋友家玩不同意，说不安全想说自己的发现认为穿校服最好想自己决定穿衣建议说去敬老院的事活动三：拨云见雾找病根你是否与家人之间发生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？评价标准1.能说出自己与家人之间的不愉快。?2.能说出自己当时的感受。?3.发言时声音洪亮、大方得体。从前，我们是爸妈的贴心“小棉袄”“小暖男”，我们和他们之间很亲昵，无话不谈。现在，这种感觉越来越少……是我们变了，还是爸妈变了呢？我们长大了，心理逐渐发生了变化。我们……希望自己做决定。很多事有了自己的想法。在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，我们对很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。父母同样也有他们的烦恼，看一看他们的烦恼是什么？父母同样也有他们的烦恼，看一看他们的烦恼是什么？家人的烦恼有哪些？是呀，我们很疼爱自己的儿子，但他对我们的关心并不领情，经常与我们拌嘴。