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五年级
生
命
安
全
教
育
教
案
第壹覃元、生命之树
第11?滋养生命之树
壹、教阜目的
壹（）情感态度培养
1、珍爱食物，懂得食物协助我俨J滋养体。
2、懂得挑食不利体成是。
二（）行卷技能训练
1、初步理解生命营养基本常识。
2、初步理解平常食物能提供哪些营养物质。
三（）知识^验积累
1、懂得购置包装食品留心食品营养成分等信息。
2、懂得缺乏营养^体发育、体健康等带来不良彳麦果。
二、教^重黠
懂得生命需要营养，没有营养的支持，生命就畲停止。
三、教阜难黠
理解人体必需的七大类营养素以及它俨封【人体的作用。
四、教阜措施
讲授法合作探究法演示法活勃体验法
五、教擘准备
教挚图片。
六、教擘谩程
壹（）新^导入
1、观看壹段美食视频。
2、同挚俨I在享有美食的畴候，考虑遇食物中的营养跟我ffl体的关系了吗？（板者
II)
3、我俨］的体就像壹棵树，假如没有营养的滋养，就畲枯萎。
二（）^1议平安故事
1、在拾八世纪发生了壹件离奇的事，英国海里舰队出海打打仗，遢没有遭遇敌人，士
兵俨I就集体得了壹种奇怪的病，濒临死亡的绝境。在翳生束手辗测畴，壹种水果居然治愈
了it种病，追究竟是怎么回事呢？方青同学俨J看平安故事，看看究竟是什么水果让奇迹出猊了。
（学生自由^故事）
2、同^俨］,卷何小小的柠檬竟能让上兵转危悬安？假如人体衷缺乏其他营养素乂畲
怎么样呢？
3、正如引言襄所我的生命之树假如没有营养的滋养，将曾枯萎，那么我伤休
究竟需要哪些营养素呢，卜面我凭就来学习平安指南。
三（）孥习平安指南
1、孥习平安指南之前，我想冏冏大家：你俨］平畤都喜欢吃什么食物？有辗不喜欢吃的
食物就拒绝吃的现象？
2、目前我俨J就来学习平安南，大家可以和周围几种同学壹起学习，边看边讨论：我
俨］人体需要的营养素有哪些？阜（生合作季习）
3、（阜生交流畴，出示道七大营养素的图片）我仍,宜定要认识适些朋友，没有了它『1,
我俨I的生命就曾终止噢。
4、道些营养素都是忧哪来的呢？封我什号的成是有什么作用呢？同阜俨1继续合作学习，
可以看看背面的平安广角，遢可以太寺合你ri平畴的生活^验来讨论。擘（生合作学习讨论）
5、阜生交流。（重黠引导^生理解：适些营养素都是来自多种食物，七大营养素人体
缺壹不可。）
6、通遇挚习，同孥优懂得了，我伤身体需要七大营养素，道些营养素各有各的作用，
缺壹不可，由于道些营养素都是来自多种食物，因此我凭要想健康成是，就要养成吃饭不挑
食的好习惯。
（四）诵^平安歌谣
1、七种营养素要想所有记住，尚有些难度呢，同学俨1,聪颖的编辑俨把［运七种营养素
编成了歌谣，你fnaaas,是不是好记多了？
2、目前我给你。野两分钟畤间，看谁能在造样短的畤间裹记住it首歌谣。
七
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