高中化学 第五章 第一节 硫及化合物 第一课时 第1课时 S、SO2、SO3 教案1.docxVIP

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  • 2025-05-31 发布于贵州
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高中化学 第五章 第一节 硫及化合物 第一课时 第1课时 S、SO2、SO3 教案1.docx

优秀教案系列

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第五章化工生产中的重要非金属元素

教材分析

教材分析

本章作为系统学习非金属元素的典型章节,主要目的是通过对硫和氮等非金属元素的学习,帮助学生掌握认识非金属元素及其化合物的基本思路和方法,了解物质间的相互转化规律,促进化学学科核心素养的形成。在内容组织上考虑到学生已对化学概念有了一定的理解和应用,包括原子结构与元素周期律、物质分类、离子反应、氧化还原反应等,将这些核心概念的应用与具体知识的学习紧密结合,加强已有理论知识对元素化合物知识学习的指导作用。教材编写的基本思路是从硫、氮等非金属元素在元素周期表中的位置和原子结构入手,分析和预测非金属元素的主要性质,然后按照单质、氧化物(氢化物)、酸、盐的顺序依次认识和学习。在此基础上设计探究活动,并以硫酸和硝酸的工业制取原理为背景,运用所学知识实现含不同价态同种元素的物质的相互转化。这一编写思路既体现了“结构决定性质、性质决定用途”的化学观念,也符合“整体—部分—整体”的认识世界的基本思路。

另外,为全面落实化学学科核心素养,本章教材内容的选择贴近学生生活和社会实际,突出典型性,

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