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小学刀具收缴管理制度

一、总则

1.目的

为维护校园安全秩序，保障全体师生的人身安全，防止因刀具等危险物品引发校园安全事故，特制定本管理制度。

2.适用范围

本制度适用于本校全体师生及进入校园的其他人员。

3.刀具定义

本制度所指刀具包括但不限于匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀等管制刀具，同时也包括各类可能对人身安全造成伤害的非管制刀具，如水果刀、工艺刀、裁纸刀等。

二、刀具收缴的责任分工

1.学校安全管理部门

负责统筹协调刀具收缴工作，制定刀具收缴计划和工作方案，组织开展刀具收缴专项行动，定期对刀具收缴情况进行统计分析，向上级主管部门报告刀具收缴工作进展情况。

2.各班级班主任

为本班级刀具收缴工作的第一责任人，负责组织本班学生学习刀具收缴相关规定，开展刀具自查自纠活动，及时发现并收缴学生携带的刀具，对携带刀具的学生进行批评教育，并及时与家长沟通反馈。

3.任课教师

在课堂教学过程中，发现学生携带刀具应及时收缴，并通知班主任进行后续处理。同时，在日常教学中要加强对学生的安全教育，引导学生认识携带刀具的危害。

4.学校保安人员

负责对进入校园的人员进行安全检查，发现携带刀具的人员要立即予以收缴，并阻止其进入校园。对不听劝阻强行进入校园的，要及时报告学校安全管理部门和公安机关。

三、刀具收缴的方式与流程

1.宣传教育

学校通过多种渠道，如校园广播、宣传栏、主题班会、家长会等，广泛宣传刀具等危险物品对校园安全的危害，以及携带刀具进入校园的法律后果，提高师生及家长对刀具收缴工作的认识和重视程度。

各班级班主任要利用班会课，组织学生学习刀具收缴相关规定，让学生了解携带刀具的危害，自觉遵守学校规章制度，不携带刀具进入校园。

2.自查自纠

各班级定期开展刀具自查自纠活动，要求学生主动上缴自己携带的刀具。班主任要向学生强调自查自纠的重要性，鼓励学生如实报告自己携带刀具的情况，争取从轻处理。

学生自查自纠结束后，班主任要对上缴的刀具进行登记造册，注明刀具种类、数量、上缴学生姓名及班级等信息，并妥善保管。

3.日常收缴

学校安全管理部门、各班级班主任、任课教师及保安人员在日常工作中要加强对学生的观察和检查，发现学生携带刀具要及时收缴。

收缴刀具时，要向学生说明收缴原因，并告知其刀具收缴的相关规定和处理办法。收缴过程要注意方式方法，避免与学生发生冲突。

收缴刀具后，要按照规定进行登记造册，并及时通知家长前来学校领取。对于情节较轻的学生，要进行批评教育；对于情节严重的学生，要按照学校相关规定进行严肃处理，并及时报告上级主管部门。

4.集中收缴

学校定期组织开展刀具集中收缴行动，一般每学期不少于[X]次。集中收缴行动前，要制定详细的工作方案，明确各部门职责和工作流程。

集中收缴行动时，要通过校园广播、班级通知等方式告知全体师生，要求学生主动上缴刀具。同时，各班级班主任要对本班学生进行逐一检查，确保不漏一人。

学校安全管理部门要对集中收缴的刀具进行统一登记造册，妥善保管，并对收缴情况进行总结分析，针对存在的问题及时采取改进措施。

四、刀具收缴后的处理

1.登记造册

对收缴的刀具要详细登记造册，登记内容包括刀具种类、数量、收缴时间、收缴地点、上缴学生姓名及班级等信息。登记册要妥善保管，以备查阅。

2.分类存放

根据刀具的种类和性质，对收缴的刀具进行分类存放。对于管制刀具，要按照公安机关的要求进行妥善保管，定期上缴公安机关；对于非管制刀具，可由学校安全管理部门统一保管，待学生毕业或离校时，由家长前来领取。

3.教育处理

对携带刀具的学生，要进行严肃的批评教育，使其认识到携带刀具的危害。根据学生携带刀具的情节轻重，可采取不同的教育处理方式，如写检讨书、在班级内检讨、接受学校纪律处分等。同时，要及时与家长沟通，告知家长学生携带刀具的情况，要求家长加强对学生的教育和监管，共同做好学生的安全教育工作。

4.法律处理

对于携带管制刀具进入校园，违反法律法规的学生，学校要及时报告公安机关，配合公安机关依法进行处理。对构成犯罪的，要依法追究刑事责任。

五、监督与检查

1.学校内部监督

学校安全管理部门要定期对刀具收缴工作进行检查，检查内容包括刀具收缴登记册、刀具存放情况、学生教育处理情况等。对发现的问题要及时督促相关部门进行整改，确保刀具收缴工作落实到位。

学校设立刀具收缴举报电话和邮箱，鼓励师生及家长对携带刀具的行为进行举报。对举报属实的，要给予举报人适当奖励。

2.上级主管部门监督

学校要主动接受上级主管部门对刀