高考生物二轮复习（全国版） 第1篇 专题突破 专题4 考点1　辨清遗传规律“实质”与相关“比例”.pptxVIP

;;;1.非等位基因一定都会自由组合吗？

2.伴性遗传中是否任何婚配组合都会出现性别差异？XY型和ZW型中出现性别差异的婚配组合有哪些？

3.人群中色盲患者男性多于女性而抗维生素D佝偻病患者女性多于男性的原因是什么？

4.不携带遗传病基因的个体一定不患遗传病吗？;;4.(必修2P6讨论)如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果，则很难正确地解释性状分离现象，因为_________________________，是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。

5.(必修2P8基础题3)水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，结果为___________________________

__________。;6.(必修2P10旁栏思考)从数学角度看，(3∶1)2的展开式为9∶3∶3∶1，即9∶3∶3∶1的比例可以表示为两个3∶1的乘积。对于两对相对性状的遗传结果，如果对每一对性状单独进行分析，其性状的数量比都是______，即每对性状的遗传都遵循______定律。这无疑说明___________________

_______________________________________________________________。

7.(必修2P28相关信息)果蝇_____________________________，所以生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。;8.(必修2P30小字部分)现代分子生物学技术能够用特定的分子，与染色体上的某一个基因结合，这个分子又能被_____________的物质识别，通过荧光显示，就可以知道______________________。

9.(必修2P31拓展题2)人的体细胞中有23对染色体，但能出生的三体综合征患者的种类极少，原因可能是___________________________________

_________________________________。

10.(必修2P34资料分析)人类的X、Y染色体在大小和携带的基因种类上都不一样，Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较____。;11.(必修2P36正文)雌雄同株中性状的遗传存在伴性遗传吗？为什么？_________________________________________________。

12.(必修2P92正文)通过遗传咨询和产前诊断等手段，可对遗传病进行监测和预防。遗传咨询的防治对策和建议有___________________等。产前诊断包括：______________________________________________(染色体异常可镜检_______，镰刀型细胞贫血症可镜检________形态)等手段。;;;;1.两大规律的实质与各比例之间的关系图;2.一对等位基因(Aa)相关的异常性状分离比;3.两对或两对以上等位基因相关的性状分离比

(1)正常比例

①常染色体上的两对等位基因(AaBb);②常染色体上的三对等位基因(AaBbCc);③AaXBXb×AaXBY(A、a控制白化病，B、b控制色盲；不考虑性别差异);(2)基因互作变式;(3)致死问题变式

①若显性纯合(AA和BB)胚胎致死，则AaBb×AaBb→4AaBb∶2Aabb∶

2aaBb∶1aabb；若显性纯合(AA或BB)致死，则AaBb×AaBb→6A_Bb∶

3A_bb∶2aaBb∶1aabb或6AaB_∶2Aabb∶3aaB_∶1aabb。;③若AB♂(或♀)配子致死，则AaBb自交后代表现型比例为5∶3∶3∶1；若Ab或aB♂(或♀)配子致死，则AaBb自交后代表现型比例为7∶3∶1∶1；或ab♂(或♀)配子致死，则AaBb自交后代表现型比例为8∶2∶2。

④若AaBb个体自交产生的配子基因型及比例为AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶2∶2∶2，则与正常配子比较可得出基因型为AB的配子有50%不育。;(4)完全连锁(不考虑交叉互换);AaBb×aabb时，若后代表现型比例出现“多∶多∶少∶少”则为连锁互换，其中“少∶少”为重组类型；若表现型比例为1∶1，则为完全连锁。;(5)部分连锁与部分组合(不考虑交叉互换);4.已知子代的表现型和基因型推双亲的基因型或表现型

(1)基因填充法

根据亲代表现型可大概写出其基因型，如A_B_、aaB_等，再根据子代表现型将所缺处补充完整，特别要学会利用后代中的隐性性状，因为后代中一旦存在双隐性个体，那亲代基因型中一定存在a、b等隐性基因。;(2)分解组合法

根据子代表现型比例拆分为分