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  • 2025-06-05 发布于广东
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学生文明如厕管理制度

一、总则

1.目的

为培养学生良好的行为习惯,维护校园公共卫生和秩序,营造文明、整洁、舒适的学习生活环境,特制定本学生文明如厕管理制度。

2.适用范围

本制度适用于本校全体学生。

3.基本原则

(1)教育引导原则:通过宣传教育,引导学生树立正确的如厕观念,养成文明如厕的习惯。

(2)规范管理原则:明确如厕行为规范和管理要求,确保如厕秩序井然。

(3)监督考核原则:建立监督考核机制,对学生的如厕行为进行监督检查和考核评价。

二、如厕行为规范

1.进入厕所

(1)学生应有序排队进入厕所,不得拥挤、推搡。

(2)进入厕所后,应随手关门,保持厕所内的隐私。

2.使用设施

(1)学生应爱护厕所内的设施设备,如水龙头、冲水阀、卫生纸等,不得故意损坏。

(2)使用完厕所后,应及时冲洗,保持便池清洁。

(3)卫生纸应放入指定的纸篓内,不得随意丢弃。

3.保持卫生

(1)学生应保持厕所内的环境卫生,不得随地吐痰、乱扔垃圾。

(2)不得在厕所内吸烟、嬉戏、打闹。

(3)发现厕所内有垃圾或污渍,应及时告知学校管理人员。

4.文明礼貌

(1)学生在厕所内遇到老师、同学应主动打招呼,使用文明用语。

(2)不得在厕所内大声喧哗、争吵,影响他人。

三、管理措施

1.宣传教育

(1)学校通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式,宣传文明如厕的重要性和行为规范。

(2)各班级应组织学生学习本制度,让学生了解如厕管理要求。

2.监督检查

(1)学校安排专人负责厕所的日常管理和监督检查,及时发现和纠正学生的不文明如厕行为。

(2)管理人员应加强对厕所的巡查,重点检查厕所的卫生状况、设施设备使用情况等。

(3)学校设立文明如厕监督岗,由学生志愿者担任,对其他学生的如厕行为进行监督。

3.考核评价

(1)学校将学生的如厕行为纳入班级考核和个人综合素质评价体系。

(2)对文明如厕表现优秀的班级和个人进行表彰奖励,对存在不文明如厕行为的班级和个人进行批评教育。

(3)学生的如厕行为考核结果将作为评选优秀学生、优秀班级等的重要依据。

4.违规处理

(1)对于违反本制度的学生,学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。

(2)对于故意损坏厕所设施设备的学生,应照价赔偿,并给予相应的纪律处分。

四、设施设备管理

1.设施设备配备

(1)学校应根据学生人数和实际需求,合理配备厕所内的设施设备,如水龙头、冲水阀、卫生纸、垃圾桶等。

(2)设施设备应定期进行检查和维护,确保正常使用。

2.设施设备维修

(1)发现厕所设施设备损坏时,学生应及时告知学校管理人员。

(2)学校管理人员应及时安排维修人员进行维修,确保设施设备尽快恢复正常使用。

3.设施设备清洁

(1)学校应安排专人负责厕所的日常清洁工作,保持厕所内的卫生整洁。

(2)清洁人员应定期对厕所设施设备进行清洁消毒,防止细菌滋生。

五、特殊情况处理

1.突发卫生事件

(1)如厕所内发生突发卫生事件,如粪便堵塞、污水外溢等,学生应及时告知学校管理人员。

(2)学校管理人员应立即组织人员进行清理和处理,确保厕所正常使用。

(3)同时,学校应采取相应的消毒措施,防止疫情传播。

2.设施设备故障

(1)如厕所设施设备出现故障,影响正常使用,学校管理人员应及时组织维修人员进行抢修。

(2)在设施设备维修期间,学校应采取临时措施,如增加移动厕所等,确保学生如厕需求。

六、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校[具体部门]负责解释和修订。

[学校名称]

[发布日期]

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