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- 2025-06-16 发布于福建
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义务教育人教版七年级上册第四章;;;;;教法:情境教学法(创设生活情境)、直观演示法(钟表模型操作)、问题驱动法(引发认知冲突)。
学法:小组合作探究、观察对比、归纳总结。;;;;港珠澳大桥是集主桥、海底隧道和人工岛于一体的世界上最长的跨海大桥,一辆汽车从香港口岸行驶到东人工岛的平均速度为96km/h,在海底隧道和主桥上行驶的平均速度分别为72km/h和92km/h。汽车从香港口岸到西人工岛包含两段路程,一段为香港口岸到东人工岛,另一段为海底隧道,如果汽车通过海底隧道需要ah,从香港口岸行驶到东人工岛的时间是通过海底隧道时间的1.25倍,则香港口岸到西工岛的全长(单位:km)是即.;1.如何计算72a+120a呢?;2.按要求进行下列运算:
(1)运用运算律计算:
72×2+120×2=.
72×(-2)+120×(-2)=.
(2)根据(1)中的方法完成下面的运算,并说明其中的道理:72a+120a=.;根据以上探究过程完成下列题目:
(1)72a-120a=()a=.
(2)3m2+2m2=()m2=.
(3)3xy2-4xy2=()xy2=.;(1)中的多项式的项72a和-120a,它们含有相同的字母a,并且a的指数都是1;
(2)中的多项式的项3m2和2m2,含有相同的字母m,并且m的指数都是2;
(3)中的多项式的项3xy2与-4xy2,都含有字母x,y,并且x的指数都是1,y的指数都是2。;同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫作同类项。几个常数项也是同类项。;计算:4x2+2x+7+3x-8x2-2;合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫作合并同类项。;合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,字母连同它的指数不变。;例1合并下列各式的同类项:;?;例2(1)求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值,
其中
(2)求多项式的值
其中;解:(1)2x2-5x+x2+4x-3x2-2;?;?;;;24时记时法(1)
1.一天=24小时→时针转2圈
2.12时记时法→加“上午/下午”
3.24时记时法→13:00~24:00(下午1时~午夜???
转换规律:下午时间+12时;;谢谢
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