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患者发生输液不良反应应急预案演练脚本
场景一：发现不良反应
时间：上午10点
地点：医院内科病房3号床
人物：患者李大爷（65岁）、责任护士小张、实习护士小王
【内科病房里，患者李大爷正在安静地输液，实习护士小王在一旁整理药品，责任护士小张则在护士站记录医嘱。】
小王（轻声）：李大爷，您感觉怎么样呀？今天这液体输着没啥不舒服吧？
李大爷（皱着眉头，声音微弱）：小王啊，我咋感觉有点心慌，身上还发冷呢。
小王（立刻紧张起来，放下手中的药品）：大爷，您先别着急，我给您测下体温和血压。（迅速拿起体温计和血压计为李大爷测量）
【小王测量完后，发现体温升高，血压也有些异常，神情变得更加紧张。】
小王（大声呼喊）：张护士，李大爷输液好像有不良反应了，体温38.5℃，血压也不太正常！
小张（快速从护士站赶来，一边查看患者情况，一边询问）：大爷，您除了心慌、发冷，还有没有别的不舒服，比如呼吸困难、皮疹啥的？
李大爷（虚弱地）：我感觉身上痒痒的，好像有东西在爬。
小张（仔细查看患者皮肤，发现有散在皮疹）：不好，这是输液不良反应，小王，马上停止输液，更换输液器和液体，用生理盐水维持静脉通路，我去通知医生。
小王（迅速执行操作）：好的，张护士。（熟练地停止原输液，更换输液器和生理盐水）
场景二：医生诊断与处理
时间：上午10点05分
地点：内科病房3号床
人物：患者李大爷、责任护士小张、实习护士小王、主治医生赵医生
【小张一路小跑来到医生办公室。】
小张（急促地）：赵医生，3号床的李大爷输液出现不良反应了，心慌、发冷，体温38.5℃，血压异常，身上还有皮疹。
赵医生（立刻放下手中的病历，拿起听诊器）：走，去看看。
【赵医生和小张快速来到病房。】
赵医生（一边检查患者，一边询问病史）：李大爷，您以前有过药物过敏史吗？
李大爷（回忆着）：好像对青霉素过敏。
赵医生（思考片刻）：结合症状和病史，考虑是药物过敏引起的输液不良反应。小王，马上遵医嘱皮下注射肾上腺素0.5mg，静脉注射地塞米松10mg。
小王（迅速准备药品和注射器，进行注射操作）：赵医生，已经注射完毕。
赵医生（继续安排）：小张，密切观察患者的生命体征，每15分钟测量一次体温、血压、心率和呼吸，同时记录患者的症状变化。
小张（认真记录并执行）：好的，赵医生，我这就开始监测。
场景三：上报与协调
时间：上午10点15分
地点：护士站
人物：责任护士小张、护士长刘护士长
【小张在护士站认真记录患者生命体征和症状变化，随后拿起电话。】
小张（拨通护士长电话）：刘护士长，3号床的李大爷输液出现不良反应了，赵医生诊断是药物过敏，已经进行了初步处理，目前生命体征还算平稳，但还需要进一步观察。
刘护士长（关切地）：我马上过来。通知药剂科和护理部，让他们派人来了解情况。
小张（点头）：好的，护士长。（挂断电话后，分别联系药剂科和护理部）
【过了几分钟，刘护士长匆匆赶到护士站。】
刘护士长（严肃地）：小张，把情况详细跟我说一下。
小张（汇报）：李大爷在输液过程中出现心慌、发冷、皮疹等症状，体温38.5℃，血压异常，赵医生考虑是药物过敏，已经皮下注射肾上腺素0.5mg，静脉注射地塞米松10mg，目前生命体征相对稳定。
刘护士长（安排）：继续密切观察患者情况，有任何变化及时报告。药剂科和护理部的人来了之后，配合他们调查。
场景四：药剂科调查
时间：上午10点30分
地点：内科病房3号床、护士站
人物：患者李大爷、责任护士小张、护士长刘护士长、药剂科王药师
【药剂科王药师来到病房，查看患者情况，并仔细询问用药情况。】
王药师（温和地）：李大爷，您输的这个药之前用过吗？
李大爷（虚弱地）：没用过。
王药师（转向小张）：小张护士，这个药是怎么配置的，药品的来源和保存情况怎么样？
小张（详细汇报）：王药师，这个药是按照医嘱正常配置的，药品是从药房领取的，保存条件也符合要求。
王药师（点头）：我把剩余的药液和输液器带回药剂科检测，看看是否存在问题。
小张（协助王药师收集药品和输液器）：好的，王药师。
【王药师离开病房后，来到护士站与刘护士长沟通。】
王药师（严肃地）：刘护士长，目前初步怀疑是药物过敏，但具体原因还需要进一步检测。我会尽快出结果，有情况及时跟你们反馈。
刘护士长（感谢）：辛苦你了，王药师，有结果了一定要第一时间通知我们。
场景五：护理部指导
时间：上午10点45分
地点：护士站
人物：护士长刘护士长、护理部孙主任、责任护士小张
【护理部孙主任来到护士站。】
孙主任（关切地）：刘护士长，患者情况怎么样了？
刘护士长（汇报）：孙主任，目前患者生命体征相对平稳，赵医生已经进行了初步处理，药剂科王药师把剩余药液和输液器带回去检测了。
孙主任（指导）：
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