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信息技术·

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.06.031

基于云资源平台的智能控制类课程教改研究*

荣喃喃朱新军王红一李云鹏

天津工业大学天津300380

摘要为了更加适应现代信息化、网络化和智能化的生育领域不可或缺的一种学习教育方式。《教育信息

产生活发展，智能控制类课程成为人工智能专业培养具有化十年发展规划（2010—2020年）》中提出了优

AI（ArtificialIntelligence）控制思想和实践能力的毕质资源建设和共享等行动计划，云资源教育平台的

业生的核心课程群。在分析云资源平台在教育教学过程中建设和运营是支撑行动计划实施落地的有力手段和

的优势的同时，立足人工智能专业课程的核心特点，就如重要保障。如图1所示，云资源平台能够实现科学

何开展智能控制类课程教学改革进行论述，以期提升教学技术和教育教学的深度融合，提高教育公平性和教

质量以及学生的兴趣和专业实践能力。研究主要包括云资育质量，全面推进教育信息化可持续发展。

源平台在人工智能专业教学中的优势、智能控制类课程的云资源教育平台的主要特点是资源共建共享公

教学特点和云资源协同的智能控制课程群建设等多个方面。平化、教育教学平等无差异化、平台建设管理一体

关键词云资源平台；智能控制；教学改革化、教育资源定制学习个性化等。教师不仅可以获

中图分类号：G642.0文献标识码：B得大批量的网络和媒体等优秀精品电子教学资源，

文章编号：1671-489X(2024)06-0031-03

文章编号：1671-489X(2024)06-0031-03还可以远程和教育专家探讨教学问题、交流教学经

验。云资源教育平台融汇各类优质数字资源，通过

网络共享的方式促进教育发达地区和教育落后地区

0引言0引言

的无差异化教育。此外，云资源教育平台由教育部

人工智能（ArtificialIntelligence，AI）人工智能（ArtificialIntelligence，AI）门和第三方管理单位共同运营，通过托管或者自建

概念提出至今已有60多年的历史，随着《新一代

概念提出至今已有60多年的历史，随着《新一代的方式打造学习资源和应用单元目录，包括数字校

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人工智能发展规划》的逐步实施，其对国家发展园、学习社区、专业教育、实践课程等各类资源门

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战略的重要性不言而喻。人工智能是世界新一轮科类。基于先进的互联网技术，云资源教育平台为教

技革命的重要驱动力量，加快人工智能科技和产

技革命的重要驱动力量，加快人工智能科技和产师提供了更为科学的教学模式，通过海量的数字资

业的发展是关乎国家在新一轮科技变革中抢占先机

业的发展是关乎国家在新一轮科技变革中抢占先机源和教育社区的交流，教师可提取本专业的优质资

的关键问题，而人工智能专业领域人才的培养又是

的关键问题，而人工智能专业领域人才的培养又是源，采用更加协作互动的教学环境，进而在混合型

重要基石[1-2][1-2]。伴随《高等学校人工智能创新行动。伴随《高等学校人工智能创新行动

重要基石的教学方式中让学生全方位地实现立体化学习，促

计划》的发布，积极推动人工智能