大学心理健康教育中心制度​.docVIP

大学心理健康教育中心制度?

一、总则

1.大学心理健康教育中心旨在全面推进大学生心理健康教育工作，提高学生心理素质，促进其身心健康全面发展。本制度依据国家相关教育政策及学校实际情况制定，适用于中心全体工作人员及参与心理健康教育相关活动的师生。

2.心理健康教育中心秉持“预防为主、发展为本、尊重理解、科学专业”的工作理念，为全校师生提供专业、系统、全面的心理健康服务。

二、组织架构与职责

1.中心主任

-全面负责心理健康教育中心的规划、管理与指导工作。

-制定中心发展战略和年度工作计划，并监督执行情况。

-协调与学校其他部门的关系，争取各方支持，拓展心理健康教育工作资源。

-负责中心人员的聘任、培训、考核与奖惩等工作。

2.专职心理咨询师

-开展个体心理咨询与团体心理辅导工作，为学生提供专业的心理支持与帮助。

-负责心理健康评估工作，运用科学的测评工具对学生心理健康状况进行评估和分析。

-参与心理健康教育课程的教学与研讨，不断提高教学质量。

-协助开展心理健康教育宣传与普及活动，如举办讲座、工作坊等。

3.兼职心理咨询师

-在专职心理咨询师的指导下，承担一定的个体心理咨询和团体心理辅导任务。

-配合中心开展心理健康教育相关活动，发挥自身专业优势，提供多样化的服务。

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