教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附完整答案【各地真题】.docxVIP

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  • 2025-06-25 发布于山东
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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附完整答案【各地真题】.docx

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

2.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

3.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

4.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

5.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。

A.????B.????C.

6.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

二.填空题(共6题,共32分)

1.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

2.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

3.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

4.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

5.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

6.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

三.判断题(共6题,共12分)

1.测量身高时我们应该挺直后背。(??)

2.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)

3.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)

4.神经系统包括脑、脊髓和神经。(??)

5.我们一出生就会走路。(??)

6.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共20分)

1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念?

4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

六.综合题(共2题,共11分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.米

2.10

3.感觉器官

4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉

5.婴儿期;青年期;老年期

6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

2.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

3.早睡早起,合理饮食。

4.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

六.综合题

1.10;5;反应速度越来越快

2.⑤;125厘米(合理范围即可)

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