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[凉山]2025下半年四川凉山普格县招聘中小学教师45人笔试历年参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、诗句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”运用了(??)修辞手法。
??A:互文
??B:对偶
??C:拟人
??D:比喻
正确答案选项:C
解析:“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”出自王安石的《书湖阴先生壁》,意思是“庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。”其中,小河“保护”“环绕”农田,大山“打开”门,都是将小河和大山比作了人,将其人格化,因此运用了拟人的修辞手法,C当选。
A项,互文是古汉语中一种特殊的修辞手法,即互文见义,指在意思相对或相关的文句里,前后两句词语互相呼应,互相交错,意义上互相渗透、互相补充,使文句更加整齐和谐、更加精炼的一种修辞手法。题干中未体现,排除。
B项,对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。题干中未体现,排除。
C项,拟人就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。符合题干,当选。
D项,比喻即打比方,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物。题干未体现,排除。
故本题选C。
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2、历史虚无主义常常披上学术外衣,打着还原真相、重新解读的幌子,在脱离时代背景与历史实际的情况下,对________的史料进行篡改、拼接,进而得出所谓历史真相,颇具迷惑性。
填入划线部分最恰当的一项是:
??A:抱残守缺
??B:支离破碎
??C:四分五裂
??D:土崩瓦解
正确答案选项:B
解析:?
分析语境。根据文段“对________的史料进行篡改、拼接,进而得出所谓历史真相,颇具迷惑性”可知,史料既然能够被拼接,说明其是零碎的,不完整的。
辨析选项。A项“抱残守缺”指抱住残缺的东西,不肯放弃,比喻因循守旧,不愿接受新事物,不符合语境,排除A项。B项“支离破碎”形容事物零散破碎,不成整体,符合文意。C项“四分五裂”形容分散、不统一、不团结,不符合语境,排除C项。D项“土崩瓦解”比喻彻底崩溃,不可收拾,不符合语境,排除D项。
故本题选B。
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3、研究者认为“舌尖现象”之所以发生,是因为我们想说的词语在我们的大脑中没有被完全激活,达不到被提取出来的阈限值,所以无法说出口;还有研究者认为,“舌尖现象”源于大脑传递信息中出现的断裂引发的传递缺陷;甚至有人将“舌尖现象”归于大脑中的信息竞争,大脑中往往储存了不止一种相近甚至相同的词语,正是这些词语干扰阻碍了我们想说出的词语。
根据这段文字,下列说法正确的是()。
??A:“舌尖现象”指大脑回想某个词语时发生了错误,致使记不起想说的词语
??B:人们平常运用较少的或者那些较为相近的词语更容易发生“舌尖现象”
??C:当你无法想起某个要说的词语,感觉它又在嘴边,这时就出现“舌尖现象”
??D:科学家对“舌尖现象”的产生原因已有一定了解,但其发生机制尚不清楚
正确答案选项:C
解析:A项,“舌尖现象”产生目前有三个原因,不一定就是在回想时发生错误的情况,排除;
B项,原文只说明了三个可能引发“舌尖现象”的原因,并没有对比哪个更容易引发,排除;
C项,由文段三个原因可知,舌尖现象是当我们想说某个词语却无法说出的情况,当选;
D项,发生原因和机制相近,在原文中都有所体现,不存在尚不清楚的情况,排除。
故本题选C。
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4、打铁先得自身硬,藐视,也得有点资本才行,要想“目空天下士”自己就得________;要视天下英雄如无物,自己就得是那顶天立地的真英雄;要藐视那些蝇营狗苟之辈,自己就得是________的真君子。
填入划横线部分最恰当的一项是:
??A:见多识广?德高望重
??B:才高八斗?独善其身
??C:能言善辩?鞠躬尽瘁
??D:八面玲珑?自得其乐
正确答案选项:B
解析:分析第一空。根据横线前“要想‘目空天下士’”“也得有点资本才行”可知,“资本”指自己得有很高的才学。A项“见多识广”形容阅历深,经验多;B项“才高八斗”比喻人极有才华。二者均符合语境,保留A项和B项。C项“能言善辩”形容能说会道,有辩才;D项“八面玲珑”用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。二者均不符合语境,排除C项和D项。
分析第二空。该空意思与“蝇营狗苟”相反。“蝇营狗苟”比喻为了追逐名利,不择手段,像苍蝇一样飞来飞去,像狗一样的不识羞耻。A项“德高望重”指道德高尚,名望很大。文段侧重自身“德行修养”而非“外在名望”,不符合语境,排除A项。B项“独善其身”指独自修养身心,保持个人的节操,符合语境。
故本题选B。
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