《你必须把这条鱼放掉》教学实录.docVIP

《你必需把这条鱼放掉》教学实录

【教学要求】

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．学会本课的生字，理解新词。

3．通过人情人境的朗读，想像当时的情景，感受汤姆心情的变更，品尝父亲话语的含义，从中受到严于律己、自觉遵守社会规定的教化。(这也是本课文教学的重点和难点)

【教学过程】

一、导入检查预习

师：今日老师要向大家介绍一位外国挚友，他的名字叫汤姆。汤姆是美国纽约市一位特别闻名的建筑大师，他小的时候特殊喜爱钓鱼，尤其喜爱在晚上钓鱼。有一次他跟爸爸夜晚出去钓鱼，发生了一件他终身难忘的事情，这件事就写在我们今日要学的《“你必需把这条鱼放掉”》这篇课文里。

师：在学习这篇课文之前，老师想知道大家课文后面的生字都相识了吗?

(生纷纷说相识了)

师：看得出大家预习工作很充分，那就让我们一起放声地朗读课文，留意把生字读精确，句子读流利。(生读文，指名读课文。相机出示生字卡，订正读音。齐读：“可是那晚的情景却始终铭刻在他的记忆里．爸爸坚决的话语也始终回响在他的耳边”)

师：读了这句话，你有什么想问的吗?

生：爸爸说了什么样的话，让我始终都记着呢?

生：那个夜晚是什么样的夜晚，有什么不同吗?

生：我为什么始终都记得爸爸的话呢?

二、指导学习1～4小节

师：爸爸是在什么样的状况下说了一句什么话?结果怎样?你能根据老师给你的填空题来说说吗?

(出示：_______，爸爸说：“你必需把这条鱼放掉!”________。)

生：我钓了一条大鲈鱼，爸爸说：“你必需把这条鱼放掉!”结果我把鱼放了。

生：我钓了一条从来没有见过的大鲈鱼，爸爸说：“你必需把这条鱼放掉!”结果我很不情愿地把鱼放了。

师：莫非爸爸对这样一条大鱼就不动心吗?究竟是在什么样的状况下爸爸坚决地说要放掉这条鱼的呢?

生：我在规定不准钓鲈鱼的时间内钓了一条从来没有见过的大鲈鱼，爸爸说：“你必需把这条鱼放掉!”结果我很不情愿地把鱼放了。

生：我在离允许钓鲈鱼还有两个小时的时候钓到了一条大鲈鱼，爸爸说：“你必需把这条鱼放掉!”结果我把鱼放了。

师：是啊，还没有到钓鲈鱼的时间，因此我必需要把这条鱼放掉。让我们一起来感受那样一个不同寻常的夜晚吧。

师：夜幕初垂，一轮明月从湖面上渐渐升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中的小岛上钓鱼。你知道“夜幕初垂”是什么意思吗?

生：夜色刚刚起先。

生：夜色像幕布一样渐渐拉下来了。

师：你们看，他从字面的意思上把这个词语说明得多形象啊。在理解词语的时候从字面上来理解也是一种很好的方法。你从老师刚刚读的这一小节想到了怎样的一幅画面呢?又让你想到了哪些词语呢?

生：让我想到了——湖光山色。这个地方确定是特别漂亮的。

生：我想到了——月光皎洁，一轮明月。

生：我感觉这个地方特别的宁静，是个钓鱼的好地方，汤姆和爸爸可以一边钓鱼一边观赏景色，感觉特别好。

师：多美的夜晚啊，荡着小船，在这样的月色下钓鱼，多浪漫，多满意啊!

(出示：夜幕初垂，一轮明月从湖面上渐渐升起来。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。意图：让学生把读到的句子用联想词语的方式把新知与旧知联系起来。帮助学生建立学问的连接．巩固词语的积累。让学生细细体会四周的环境．为理解下文做好情感打算)

师：汤姆是怎样钓到那条大鲈鱼的呢?让我们一起去课文的2～4小节里读读找找，画出相关的词语。

(学生汇报)

师：老师也画出了一些词语。

(出示：套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪觉察动静拖出水面提到岸上)

师：谁来读读这些词语。

师：从你的读中，我感觉到汤姆钓鱼的技术特别娴熟，作者用词也特别精确，依次描写也特别清晰。

师：老师来读，你们来做动作，比一比谁是钓鱼的高手。套上鱼钩——甩起鱼竿——抛向远处——觉察动静——拖出水面——提到岸上。

师：哈哈——告知老师你看到了什么?你的心情怎样?

生：我钓到了一条很大的鱼，我特别兴奋。

生：我钓了一条从来没有见过的大鲈鱼，快乐极了。

师：汤姆的心情跟你一样啊，你能读好这句话吗?

(出示句子：哇!一条他从未见过的大鲈鱼!)

师：真是一条很大的鲈鱼啊!难怪汤姆要当心翼翼地拖出水面；看着能钓到这么大的鱼心里该多兴奋啊!我也听出了你的惊喜了!

(板书：汤姆惊喜意图：不是每一个学生都钓过鱼的，把钓鱼的过程让学生表演出来。目的让学生产生真实感、亲切感，在活跃的课堂氛围中激发学生的学习主动性，把学生带入文本的意境当中．让学生体会汤姆当时的心情。更好地理解文本)

三、指导学习5～12小节

师：可是为什么爸爸对汤姆说——“你必需把这条鱼放掉!”(齐读题目)

生：因为离允许钓鲈鱼还有两个小时。

生：因为这是规定，所以我们就必需遵守。

师：在爸爸的教化下，汤姆是怎样放掉那条大鲈鱼的呢?默读课文5～12小节，读书要读到心里，要留意人物的表情、动作、神态的句子。我们看汤姆是怎样放掉那