北师大版生物(2024)七年级上册 5.1 种子萌发形成幼苗 课件.pptxVIP

北师大版生物(2024)七年级上册 5.1 种子萌发形成幼苗 课件.pptx

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第5章绿色开花植物的生活史

第1节种子萌发形成幼苗;

果实

生活史是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。

绿色开花植物的生活史是“从种子到种子”的过程。;

(萌发)

种子幼苗

认识种子是我们解决这些问题的前提。;

探究新知种子都有种皮和胚

种子的形态

下面常见的植物种子,你都认识吗?;

目的要求:

1.解剖和观察菜豆、玉米等种子,识别种子的基本结构。

2.学会处理和解剖种子的方法,掌握观察种子结构的程序。

材料器具:

浸泡过1天的菜豆种子和玉米种子,放大镜,解剖刀,镊

子,白瓷盘,碘液,等等。;

菜豆种子的结构示意图玉米种子的纵剖面结构示意图;

1.菜豆与玉米的种子分别由哪些部分组成?

2.菜豆与玉米的种子在结构上有何相同和不同之处?

3.种子各部分结构的主要功能是什么?

4.将碘液滴在玉米种子的纵剖面上时,为什么胚乳部分会呈现蓝色?;

小结

菜豆种子;;

单子叶植物:如玉米的种子,种子的胚只有一片子叶的植物。;

种子萌发的过程中胚的各

部分发生了什么变化?

点击播放课外实践:发豆芽;

种子萌发时的形态结构变化胚芽:发育成幼苗的茎和叶

子叶或胚乳:

提供完营养物质后逐渐萎缩

胚轴:发育成

连接根和茎的部位

胚根:首先发

育,成为根;

植株的根

连接根和茎的部位

植株的茎和叶

子叶或胚乳提供营养物质;

种子萌发需要适宜的条件

为什么同样播种的种子有的萌发了,有的却没有萌发呢?;

种子萌发需要胚成熟且完整;

实验小结

现象:烘烤后,试管内壁出现水雾

现象:燃烧后留下

少量的灰

无机盐;

实验小结

现象:挤压种子的胚后,纸上出现油迹亮点

脂肪

现象:在用小麦粉

制成的白色溶液中加入碘液,溶液会

变蓝

淀粉;

种子内部贮存的营养成分有:水、无机盐、脂肪、淀粉和蛋白质。;

种子的休眠

种子萌发需要种子有生活力且不在休眠期;

小结

足够??供胚发育的营养储备

种子萌发的内部条件胚成熟且完整

种子有生活力且不在休眠期

因此农作物在播种之前,要进行选种和测定种子的发芽率。;

种子萌发的条件——外部条件

活动:探究种子萌发的外部条件;

③④

20℃~25℃4℃~8℃

1.比较①和③,②和③,③和④,分别可得出什么结论?

2.该实验设计是否可以用于探究不同种子萌发的适宜温度?研究设计取决于什么?;

空气空气

(水)(水)

③④

4C~8℃

适宜的温度;

2.该实验设计是否可以用于探究不同种子萌发的适宜温度?研究设计

取决于什么?;

足够的供胚发育的营养储备

胚成熟且完整

种子有生活力且不在休眠期

适量的水

适宜的温度

充足的空气;

观察种子的结构

种子萌发的过程

种子萌发的条件;

思考练习

1.种子萌发的内在因素是(A)。

A.完整而有活力的胚B.完整的子叶

C.完整的胚芽D.完整的胚乳;

2.我国北方地区早春播种时,用地膜覆盖可以促

进种子萌发,主要原因是(A)。

A.提高地温B.降低光照强度

C.提高土壤肥力D.防止害虫;

3.为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用,设计如下实验。

①取菜豆种子500粒,平均分成5组(A~E),浸入水中24h,让其萌发。

②选择其中4组种子,在萌发的不同时间除去子叶。

③两周后,收集所有幼苗,烘干,称量干重,所得结果如下表所示。

单位:g/株;

请回答:

(1)两周后平均干重最低的是哪一组?为什么?

B,因为子叶是种子萌发和幼苗初期生长的营养来源。

(2)本实验说明菜豆种子萌发和幼苗生长早期需要的营养物质来自哪里?

子叶

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