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  • 2025-06-30 发布于四川
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《科技文献检索》课程教学大纲

适用专业:电气工程及其自动化、建筑电气与智能化专业本科

学时:30学时

学分:2学分

课程代码:一、课程的性质、目的和意义

本课程是培育学生的信息意识、信息实力、信息素养,驾驭通过手工检索方式和计算机检索方式获得所需信息的一门方法课,具有较强的理论性、学问性和实践性。通过教学和实践,使学生具备信息检索的基础学问和基本理论,熟识本专业及相关专业信息资源;驾驭通过多种方式获得和利用信息资源的基本技能;能自如地利用我院图书馆拥有的资源和通过互联网查阅各种有用资料,合理有效地利用信息资源,并对丰富信息资源有良好的分析和鉴别实力。通过这门课程的学习,能提高学生科学利用图书馆资源的实力、网络信息资源检索实力和初步的探讨实力,进而培育学生自主学习的实力和提高他们的信息素养。

二、教学内容、教学要求及教学方法

第一部分?信息素养基础

1.教学内容

??(1)?信息素养概论

?(2)信息及其相关概念

??(3)?信息源的类型

??(4)?十大信息源

??(5)?信息找寻和信息空间

2.教学基本要求

驾驭:信息素养的定义、信息素养的内部结构;

熟识:信息源的类型;

了解:?因特网、传统图书馆以及数字图书馆的信息源。

3.重点、难点

信息和学问的关系,信息源的类型的划分。

其次部分?计算机信息检索技术

1.教学内容

??(1)?计算机信息检索的基本概念

??(2)?检索系统

??(3)?检索语言

??(4)?计算机检索技术

??(5)?信息检索的基本步骤

??(6)?信息检索评价

2.教学基本要求

驾驭:检索系统的基本数学模型、各种检索语言、计算机检索技术;

熟识:WEB资源检索系统的实现机理、检索结果的相关度;

了解:计算机信息检索的基本概念、检索语言的概念。

3.重点、难点

本部分重难点是学会运用常用的计算机检索技术,如布尔检索、截词检索、邻近检索、字段限定检索技术。

第三部分??中文图书期刊数据库

?1.教学内容

?(1)?书刊书目检索系统

??(2)?维普中文科技期刊数据库

??(3)?CNKI中国学术期刊数据库

??(4)?“万方”数字化期刊

??(5)?人大复印报刊资料数据库

??(6)?电子图书系统

2.教学基本要求

驾驭:维普中文科技期刊、CNKI中国学术期刊、“万方”数字化期刊、人大复印报刊资料数数据库的检索原理,基本检索、主题词检索及协助检索等功能,能运用数据库检索相关文献,中文全文数据库的自然语言检索方法,能运用数据库检索相关文献并下载全文。

熟识:常用中文数据库的检索界面和资源状况。

了解:各种数据库的简介、数据库结构及特色。

3.重点、难点

(1)教学重点:CNKI资源总库、万方数据资源系统、重庆维普信息资源系统、EBSCOhost外文数据库各数据库的检索方法。支配上机试验课,结合实际给学生留作业,让学生亲自动手练习CNKI资源总库、万方数据资源系统、重庆维普信息资源系统、EBSCOhost外文数据库各数据库的检索方法。

(2)教学难点:各数据库的高级检索功能的应用。

第四部分外文文摘数据库

?1.教学内容

?(1)?国外文摘数据库概述

??(2)?Ingenta期刊搜寻

??(3)?cnpLINKer、NSTL、CASHL

??(4)?GeoRef、PetroleumAbstracts(Ovid平台)和国外石油文献数据库

??(5)?EiVillage2

??(6)?引文索引数据库

2.教学基本要求

驾驭:Ingenta期刊、?cnpLINKer、NSTL、CASHLGeoRef、PetroleumAbstracts(Ovid平台)和国外石油文献数据、EiVillage2?引文索引数据库的检索方法。

熟识:各种外文文摘数据库的收录范围、文献类型、语种和重点领域,尤其是要留意数据库是否收录特种文献和事实型数据。

了解:文摘数据库的发展及特点,引文所以的基本概念。

3.重点、难点

本部分重点以及难点为学会运用各种外文文摘数据库检索平台进行检索。

第五部分?外文图书期刊全文数据库

?1.教学内容

?(1)?外文全文数据库概述

?(2)??Elsevier??

(3)?Wiley-BlBckwell

?(4)?OxfordJournals

?(5)?InfoTrac

?(6)?IEL、ASMEElectronicLibrary、ACSJournals和GeoScienceWorld

?(7)?Springer

?(8)?EBSCOhost

?(9)?NetLibrary、MyiLibrary和中美百万册数字图书馆(CADAL)

2.教学基本要求

驾驭:各种外文期刊全文数据库?Elsevier、Wiley-BlBck

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