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2025年教师资格证考试《小学综合素质》模拟练习及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教学中注重培养学生的自主学习能力，经常让学生自己制定学习计划、安排学习时间。这种做法体现了素质教育的（）特点。

A.全体性

B.全面性

C.主体性

D.开放性

【答案】C。解析：素质教育的主体性是指素质教育是一种以受教育者为主体的教育。素质教育的目的就是培养受教育者积极主动的精神，挖掘和调动每个受教育者的内在潜能，实现受教育者个性的全面发展。李老师注重培养学生的自主学习能力，让学生自己制定学习计划、安排学习时间，体现了素质教育的主体性特点。

2.某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待。该规定（）。

A.合法，体现了学校的自主办学权利

B.合法，保障了学校的正常教学秩序

C.不合法，侵犯了女教师的人权

D.不合法，侵犯了女教师的人身权

【答案】C。解析：人权是指人基于生存和发展所必需的自由、平等权利。生育权是基本人权的一种，该小学的规定侵犯了女教师的生育权，即侵犯了女教师的人权。

3.教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（）。

A.教师申诉

B.刑事诉讼

C.申请仲裁

D.民事诉讼

【答案】A。解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

4.小学生军军的父母不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是（）。

A.教育行政部门

B.公安机关

C.学校

D.检察机关

【答案】B。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。

5.某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法（）。

A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动

B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业

C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定

D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定

【答案】B。解析：《中华人民共和国教育法》第五十九条规定，国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。

6.下列选项中，不属于素质教育任务的是（）。

A.增强学生的身体素质

B.增强学生的心理素质

C.促进学生道德品质的发展

D.促进学生能力的平均发展

【答案】D。解析：素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。素质教育强调培养学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，而不是促进学生能力的平均发展。

7.某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法（）。

A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能

B.不正确，没有体现评价标准的多元化

C.正确，体现了评价的激励与发展功能

D.不正确，没有体现评价方式的多样化

【答案】C。解析：传统的“百分制”评价方式主要强调甄别与选拔功能，而“评语+特长+等级”的评价标准更注重对学生的激励与发展，关注学生的全面成长和个性特点，体现了评价的激励与发展功能。

8.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发言

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

【答案】D。解析：对于小明，虽然他爱举手但答题出错，老师应激发他勤思考，提高答题的准确性；对于小强，不爱举手但能答对，老师应鼓励他多举手，积极参与课堂互动。这样的做法既保护了学生的积极性，又能促进他们的发展。

9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（）。

A.减少学生课外及校外活动

B.加强教辅市场管理，取缔补习机构

C.依据升学率对地区和学校进行排名

D.调整教材内容，科学设计课程难度

【答案】D。解析：A项减少学生课外及校外活动不利于学生的全面发展；B项取