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?丰碑?第二课时教学设计4

一、平江区校长示范课

1、教材：九年义务教育六年制小学教科书人教版第十册

2、授课时间：一九九九年四月二十二日

3、授课地点：平江实验学校电教室

二、教学要求：

1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他毫不利已、专门利人的崇高精神。

2、弄清课文中哪些地方写得详细，哪些地方写得简略。

3、有感情地朗读课文。背诵课文的第七自然段和最后三个自然段。

三、教学重点：

1、理解课文的第七自然段，参军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会他的献身精神。

2、弄懂被大雪覆盖的军需处长为何成了一座晶莹的丰碑。

四、课前准备：

1、实物投影仪，录音机。

2、小卡片，字幅。

五、教学过程：

〔一〕

1、同学们，这堂课我们继续学习22课：丰碑。?丰碑?这篇课文讲的是一个感人的故事，故事中的主要人物是谁

2、课文中有一句话是这样写军需处长的：

大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

3、大家轻轻读这句话，想一想，提出一个问题。

4、为什么说被大雪覆盖的军需处长是一座晶莹的丰碑下面我们就带着这个问题学习课文。

〔二〕

1、翻开课本，我们先看课文开头。

2、同学们注意，开头一段话中除交代了时间、地点、人物之外，