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四年级语文(yǔwén)教案——爬山虎的脚1

教学(jiāoxué)目标：

1、学会本课生字新词(xīncí)，能背诵教材所指定的段落。

2、引导学生自觉运用(yùnyòng)读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。

3、使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的；继续培养学生留心(liúxīn)和细致观察事物的习惯。

教学重点：

作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的。

教学难点：

爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。

教学准备：

１、〔1〕实地观察爬山虎。〔2〕写观察爬山虎的日记。

２、投影片。

３、多媒体课件：〔１〕爬山虎的脚爬墙示意图。

〔２〕一堵墙上的爬山虎。

课时安排：两课时。

第一(dìyī)课时

学习(xuéxí)目标：

１、熟读课文，初步(chūbù)理解课文内容；

２、学会(xuéhuì)生字新词；

３、给课文(kèwén)分段；

４、了解爬山虎生长的地方、模样、颜色。

教学准备：1、实地观察爬山虎。2、写观察日记。

教学过程：

一、导入新课：

１、谜语：

〔１〕上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。〔丝瓜〕

〔２〕上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。〔葡萄〕

我们要是种丝瓜和葡萄，首先要做一项什么工作？

〔搭架子。不搭架子，丝