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- 2025-07-06 发布于湖北
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青少年法制学习刻不容缓
;当前的青少年人群往往表现出极强的个性,他们考虑问题往往带有片面性和偏执性,处理问题时也易盲目、冲动、不计后果,社会责任感相对欠缺。从这一点来说,本案的发生具有一定的典型性。
据了解,小明只有小学文化。据他的老师介绍,小明是个个性很强、很有孝心、不善言表的学生,为了不给家里增加负担,曾主动提出停学。社会知识欠缺和心理尚不成熟,导致他在自身的法律意识不强的情况下,触犯了法律竟然不自知。
;;;;;;加强青少年法制教育,
“三个代表”重要思想的具体体现。;加强青少年法制教育,
是保证国家兴旺发达的基本要求。;加强青少年学生法制教育,
是实现学生素质教育目标的内在需求。;;案例一:宿舍偷窃
付*,男,2000级学生。
该生于?2002年4月28日晚在学生宿舍偷窃同学的一部。鉴于该生事发后对自己的错误行为进行了较深刻的检讨,根据?深圳大学学生违纪处分条例〔修订稿〕?第八条的有关规定,决定给予付*留校观察处分。;案例分析:付*趁同学已睡觉之机,见某同学的就放在书架上,顿起贪念,顺手牵羊将其占为己有。事发后,该生在悔过书中写到:偷东西,外表上看是我个人品质的败坏,但深一层看,它会造成许多其它不良影响:第一,这种行为影响了我和同学们的感情和彼此之间的信任;第二,造成校内的不良反响。一些同学会以此为戒,而一些同学那么可能会仿效我,就像我当初一样。所以在此,我衷心希望有这方面想法和行为的同学不要抱侥幸心理,天网恢恢,是逃不过法眼的。要以我为戒,记住:一失足成千古恨呐!;案例二:争执打架
张*,男,2000级学生。2001年10月7日晚饭时间,该生在深圳大学荔山餐厅一楼与管理学院学生李**发生争执,其后,张*出手打了对方。事发后,该生对自己的错误行为进行了较深刻的检讨,屡次看望了对方并抱歉,及时承担了对方的医疗检查费用。该生严重违反学校纪律,本应严厉处分,考虑到其认错态度较好,积极采取补救措施,经研究,决定从轻处理,给予张*记过处分。;;一、认真学习法律知识,依法自律
;???得参与以下行为;学一些必要的防身术;???随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,但不应将其同成年人的正确教育对立起来。要看到中学生年纪还小,社会经验和生活经验都比较缺乏,虚心接受家长、学校的正确教育和引导是很有必要的。
有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流〞,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。;三、学会运用法律武器保护自己的合法权益
;
?学法懂法,
依法行动;
合法权益,
应当力争。
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