高中数学说课大赛 高考数学复习 基本初等函数性质与应用.pptxVIP

;阅读教材《必修第一册》、《选择性必修第二册》，思考并完成以下任务：

（1）从函数模型视角简述函数主题知识结构.

（2）从数学运算视角简述函数主题知识结构.

（3）整理教材中出现的函数类型并分析其结构尝试分类.

;（1）函数模型;;函数;问题1：根据基本初等函数的学习经历，对于一个新的函数，我们具体

研究它的哪些内容？按照怎样的方法、路径展开研究？;单调性常用结论：;问题1：根据基本初等函数的学习经历，对于一个新的函数，我们具体

研究它的哪些内容？按照怎样的方法、路径展开研究？;策略模型、拓宽思路;函数图象;例2:（2019全国卷理）关于函数有下述四个结论：

①是偶函数②在区间单调递增

③在区间有4个零点④的最大值为2

其中所有正确结论的编号是（）

A.①②④B.②④C.①④D.①③;例2:（2019全国卷理）关于函数有下述四个结论：

①是偶函数②在区间单调递增

③在区间有4个零点④的最大值为2

其中所有正确结论的编号是（）

A.①②④B.②④C.①④D.①③;例3：(2023新课标Ⅰ)设函数在区间上单调递减，则a的

取值范围是（）

A.B.C.D.;问题3：通过对高考试题的探究，你在探究复杂函数、复合函数的性质方面有

哪些心得体会？;;问题4：通过对高考试题的探究，你在函数图象和性质的应用方面有哪些心得体会？;1.本节课重温了函数主题的哪些知识？

2.巩固了什么样的学习函数的方法？

3.体会了什么思想方法？

4.我们还可以借助这些方法研究什么问题？;1.（2021年浙江）已知函数，则图象为右图的函数可能是（）