高中数学说课大赛 高考数学复习 基本初等函数性质与应用2 (2).docxVIP

分析函数结构，破解性质奥秘

——基本初等函数性质与应用

山东省青岛第一中学李哲晖

一、教学内容解析

1.内容

函数与导数在高考中往往是通过综合性和灵活性较强的题目进行考察，学生需要对于一些形式复杂的新函数进行分析，分析其性质(单调性、奇偶性、周期性、对称性、极值与最值、零点)和图像，事实上这些形式复杂的新函数往往是由基本初等函数经过复合和四则运算得到的，所以通过分析新函数的结构，可以将综合性高的高考试题转化为对于一些基本问题的研究.

2.内容解析

函数与导数是高中数学的重要内容，不仅与方程、不等式、数列有着紧密的联系，在其他学科中也有着广泛的应用，同时也是学生进一步学习高等数学的必备基础。本节课通过对于经典高考真题的分析，引导学生学会面对形式复杂的新函数，能够学会分析函数的结构，找出其与基本初等函数之间的联系，学生在熟练掌握基本初等函数的概念、图象与性质的基础上，引导学生通过数形结合分析新函数的结构特征，利用基本初等函数的性质，综合运用图象直观、代数运算、导数运算等思想与方法，以及函数背景下的重要不等式，分析新函数的图像和性质。

蕴含的数学思想与方法：面对形式复杂的新函数，学生要学会将复杂的问题转化为简单的、易研究的问题，将新函数的图像与性质与已经学过的熟悉的函数构建联系，体会转化化归的数学思想；结合函数图像来分析问题、解决问题，体会数形结合的重要思想；通过对于函数整体的分析来明确局部的函数的性质，通过对于组成新函数的部分函数的性质来归纳函数整体的性质，感悟哲学中整体与部分的辩证关系。

教学重点：通过选用、改编经典的高考真题，在解决问题的过程中，梳理分析形式复杂的新函数的基本思路，面对函数综合问题能够灵活选择方法。

教学目标设置

1.回顾梳理函数模块的知识体系，解决相关问题时能够综合运用转化化归和数形结合的数学思想，促进知识与方法的融会贯通；

2.对于以基本初等函数为基础，通过四则运算、函数复合构造的新函数，能够分析其结构特征，建立其与基本初等函数之间的联系，提升数学抽象、逻辑推理的核心素养；

3.对于新函数，能够利用基本初等函数的图像和性质研究其图像和性质，并解决相关问题，增强分析和解决问题的能力，提升逻辑推理、直观想象和数学运算的核心素养

三、学生学情分析

1.学情概述

函数综合类问题对学生来讲往往是具有不小的难度的，函数形式变化多种多样，在解题过程中，学生往往会因为缺乏解题经验和思想方法上的引领，容易在某一处或者某几处思维上出现卡顿，出现这样的问题，归根结底还是因为学生对于函数问题的本质理解不到位，没有透彻理解题目中出现的新函数与过往所学的联系。

2.知识储备

学生通过新课学习和高三复习，学生对于基本函数的图像和性质已经基本明晰，对于基础类的问题能够较好地解决，这为本节课对于函数综合类问题的研究奠定了良好的基础，但对于函数综合类问题的处理还缺少经验，这也是本节课所要突破的。

3.能力储备

从学生的能力储备来看,学生已经具备了一定的抽象概括、数学建模和类比推理等能力,并且对于数形结合和转化化归的思想有了一定的认识；因此在探究形式复杂的新函数的图象与性质过程中,可以让学生在老师的引导下,自主进行探究。

教学难点：将综合性的问题转化为一个基本问题来处理，从新函数结构出发，明确其与基本初等函数的联系，灵活选择方法分析和解决问题

四、教学策略分析

鉴于以上分析，我采用启发、讨论、讲练结合及问题引导等教学方法，使学生形成自主学习、独立思考、合作交流、积极探究的学习方法，从而达到以教师为主导，以学生为主体，师生共同发展的课堂教学效果.

五、教学过程设计

(一)课前演练明确思考方向

【课前自主学习任务单】

1.(2018全国Ⅱ卷)函数fx=

A．B．C． D．

2.(2023新课标Ⅰ卷)设函数fx=2xx?a在区间

3.(2023新课标Ⅱ卷)若fx=x+aln2x?1

4.(人教A版选择性必修第二册·教材习题改编)证明：当x0时，

【设计意图】

选取经典的高考真题和教材上的典型题目改编作为课前任务单，并且第2题和第3题是将原本的客观题改为解答题，目的是让学生写明自己的思考过程，呈现出思考路径，有利于后续的解题方法和思路的归纳；这四道题目的选择和顺序安排也是下了功夫，第1题中的函数是由基本初等函数经过四则运算得到的，第2题中的函数是基本初等函数经过复合所得，第3题则是经过四则运算和复合得到的，形式最为复杂；以上三道题目的解决可以帮助学生识别出高考真题中涉及的新函数实际是与基本初等函数有着千丝万缕的联系。并且前面三道题目聚焦的仍旧是函数的图像和性质，而最后一道题则是关于不等式的综合问题，问题的解决需要用到一些函数背景下的重要不等式。

通过四道课前习题，激活学生的思维，为解题思路的梳理和归纳提供良好素材，并且题目来源