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优秀教学成果的实践建构与理论提炼.docx

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    优秀教学成果的实践建构与理论提炼

    国家级教学成果奖是我国教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项，是国家实施科教兴国战略的重要举措，体现了国家对教育教学工作的高度重视。国家级教学成果奖日益得到全国教育系统的普遍关注，那么，基础教育如何开展教学成果培育与提炼，优秀教学成果如何生成，本文拟做一些探索。

    一、加强学习研究，把握成果路向的重点要求

    教学成果奖在于鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量。每次教学成果奖评选，教育部都要发文部署，主要明确奖励范围、奖励名额、遵循原则、组织领导、工作要求和具体工作安排等，同时分别附录评审

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