2025《小兔请客》教学设计——新北师大版小学数学一年级下册教学设计.docx

《小兔请客》教学设计——新北师大版小学数学一年级下册教学设计

教材分析：

一年级上册学习了10以内数的认识及加减法，解决简单的实际问题，一年级下册第一单元和第三单元学习了20以内数的认识及加减法，解决简单的实际问题，第四单元又学习了100以内数的认识和大小比较，并在具体情境中描述数的相对大小关系……学生初步掌握运算方法，具备一定的运算能力，理解算理，多位数加减就是相同计数单位数量的加减。结合学生已有的经验积累，本节课结合具体情境，利用数数、动手操作、将算式转化为已学算式探索并掌握整十数加减整十数的计算方法，理解算理，发展运算能力。

教学内容：

教材第62、63页内容。

教学目标：

1.在具体