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双减视域下小学课后服务中开展音乐教学活动的实践探究
摘要
小学课后服务活动对于丰富小学生经历以及扩展音乐学习视野都会有明显好处,因此,音乐课后服务活动应当得到定期的开展。双减政策的指导下,教师应注重教学活动的创新,确保小学音乐学科课后服务种类的丰富,让学生通过积极参与音乐教学活动,激发学生的音乐学习兴趣,还要在音乐教学中培养学生的素质教育。故本文就双减视域下小学课后服务中开展音乐教学活动的实践进行探究。
关键词:双减视域下;小学课后服务;开展音乐教学活动
引言
随着“双减”政策的出台,音乐教师的视野也应该更加开阔,自身的技能也应该得到加强。教师要充分重视音乐教学活动在课后服务中开展的重要性,
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