《商务数据分析与应用》教案 项目1 数据分析基础.pdfVIP

《商务数据分析与应用》教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1数据分析基础4

2数据分析思路与可视化4

3数据分析常用方法6

4店铺信息管理4

5店铺运营情况分析4

6客户情况分析与评4

7商品销售情况统计与分析6

8商品采购成本分析与控制4

9商品库存数据管理与分析4

10畅销商品统计与分析4

11竞争对手与行业状况分析4

合计48

课题项目一数据分析基

课时4课时（180min）

知识目标：

1.了解数据和数据技术的概念；

2.理解数据结构和数据结构化的概念；

3.掌握数据处理和数据清洗的概念。

教学目标技能目标：

1.能运用技术手段对数据进行有效清洗

素质目标：

1.认同国家大数据战略，构建大数据思维和时代意识；

2.树立远大理想和正确的职业观。

教学重点：理解数据结构和数据结构化的概念；掌握数据处理和数据清洗的概念

教学重难点

教学难点：运用技术手段对数据进行有效清洗

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等

【学生】聆听、互动

新课预热【教师】讲述商业数据的基本概念，倡导学习利用、分析和挖掘这些数据背后的规律，以便指导企业未来经

营和管理活动。

【学生】聆听、思考、理解

任务一了解数据和数据技术

【教师】通过学生的回答，引入新知

一、什么是数据

数据是对客观事物及其发生、发展的数字化记录。通过这个记录，可以还原事物在该数据记录时的状态和

发生的活动。

数据包括了数值、文字、声音、图像、视频等，只要是用数据化的方式记录下来的事物的发生和发展状态

都称为数据。

传授新知

二、数据的作用

企业留存和积累的数据越多就越有价值。

数据一方面可以当作证据，另一方面也可以用来研究规律，成为企业预测市场未来的