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小学语文课堂阅读理解能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课堂阅读理解能力的培养策略，针对当前小学语文教育中存在的问题，提出具有实用性的解决方案，以期为提高我国小学生阅读理解能力提供借鉴。

关键词：小学语文，阅读理解，培养策略

一、引言

在当今这个信息爆炸的时代，阅读理解能力已经成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学阶段是培养学生阅读理解能力的关键时期，因此，如何在语文课堂中有效提高学生的阅读理解能力，成为教育工作者关注的焦点。以下是本文将要探讨的两个方面：

（一）当前小学语文阅读理解教学中存在的问题

1.教学方法单一

在现实的教学过程中，许多教师仍然采用传统的“注入式”教学法，过分注