语文 初中 张静静.docxVIP

提高初中语文课堂有效性的实践探索

【摘要】：以教师为主导，学生为主体，充分发挥课堂教学中学生主体作用，激发学生的学习热情，提高学习兴趣，提高教学效率，促进教学相长。用心教育，让爱滋润每个孩子的心田。

【关键词】：语文教学；学生主体；教学效率；爱心沟通

随着2022新课程改革拉开帷幕，核心素养成为语文教学的主旋律。如何提高课堂教学的有效性，进而提升语文课堂教学的质量？我一直在尝试。期间也发生过许多动人的事例，下面我携起课堂上的两个例子，结合例子谈一谈自己的看法。

一．学生为主体的课堂才是有效课堂

“今天最后两节课是语文，我们学习第九课第二部分，我们把这节课内容变成故事来上，同学们六个人一组，