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司马光;你听说过司马光吗？知道他是谁吗？;我们先来读读司马光的名字，看看谁能读对司马光的姓和名字。;méi;足跌没水中;得;认识文言文;群儿戏于庭;默读全文，用圆圈圈出文中提到的“儿”，用方框圈出“众”。小组讨论：这几个“儿”分别指谁，文中的“众”又指谁？;突然发生这么危急的情况，其他孩子做了什么呢？;一儿登瓮，足水中。;光石瓮破之;故事好惊险啊！最后怎么样了呢？;识字方法;熟读成诵，试着填一填，背诵课文。;背诵本课，需要首先理解文言文的文意，然后反复跟读，在熟读的基础上不看教材，试着背诵，注意背诵时也要和跟读时一样，注意词句间的停顿。;;;
一天，司马光跟小伙伴们在庭院里玩耍。有个小朋友爬到瓮沿上玩，一不小心掉进了瓮里。瓮水太深，眼看那个小朋友就要被水淹没了。别的孩子吓得连哭带喊四散而去。司马光却很镇定，他从地上搬起一块大石头，使尽全身力气向水瓮砸去。“砰！”水瓮破了，瓮里的水“哗”地一下流了出来，掉进瓮里的小孩得救了。
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