3.15++秦汉时期的科技与文化++作业设计方案++2025-2026学年统编版七年级历史上册+++.docxVIP

第15课秦汉时期的科技与文化

作业涉及教科书版本：统编版（2024）

年级及册次：初一年级，七年级上册

作业涉及单元、章节(或主题、任务)：秦汉时期的科技与文化（第15课）

作业设计教师：汉源一中任SIR

作业设计要求

1.知道造纸术的发明与改进，理解华佗发明“麻沸散”的意义和张仲景被称为“医圣”的原因。

2.掌握《史记》的作者、体例、内容及其史学价值和文学价值。知道道教兴起和佛教传入及其发展状况。

3.认识到两汉时期我国科技在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献。

二、设计思路

预学结合、讲练结合、学以致用，适合大多数教学方法。

使用

时段

作业

内容

作业设计

设计意图

使用者

预计时长

预估难度系数

课前

基础

性作

业

1．目前世界上已知的最早的纸产生于什么时期？谁改进了造纸术？造纸术是通过什么人传到欧洲？发明的意义？

2．列举东汉末年的两位名医及各自成就？

3．东汉时数学方面取得的成就是什么？有何地位？

4．秦汉时期农学代表著作是什么？

5．我国第一部纪传体通史是？作者是？主要内容？

6.道教兴起于何时？主要教派有哪些？

7.佛教传入我国的最早时间是？通过什么通道传入中国？传入有何影响？

答案：1.①西汉末年；②东汉蔡伦改进造纸术（蔡侯纸）③阿拉伯人④促进了文明的发展和文化的传播、交流，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

2.①张仲景：《伤寒杂病论》和“对症治疗”“治未病”理论，发展了中医学的理论，被后世称为“医圣”。

②华佗：发明了“麻沸散”，创编出“五禽戏”。

3.著作：《九章算术》。

地位：是当时世界上先进的数学著作。

4.著作是《氾[fàn]胜之书》。这部书总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。

5.①《史记》；②司马迁；；③从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。

6.东汉末年，是产生于东汉末年我国本土的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。

7.①西汉末年②丝绸之路③丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。

学生通过自主预习作业，初步了解我国造纸术的改进、传播，知道东汉在医学、数学、农学、史学方面取得的成就，知道道教的兴起和佛教在我国的传播。为新课讲授做好知识上的准备。

初一学生

5分钟

0.9

课中

基础性作业

作业二

1．西汉末年已出现纸的雏形，用飘絮时积留在箔上的残丝制成，但价格仍贵，难以大量使用：东汉和帝时宦官蔡伦进一步改进造纸术，用树皮、麻头、破布、渔网之类低成本原料造纸成功，纸的使用逐渐普及。据此可知当时（?）

A．文化发展推动技术革新 B．技术革新蕴含了经济原理

C．新的书写材料完全普及 D．技术革新易造成环境污染

2．东汉末年，名医张仲景发展了“治未病”的思想，华佗创编“五禽戏”，这反映出他们的主张（?）

A．养生保健，预防疾病 B．诊断疾病，望闻问切

C．针灸疗法，辨证施治 D．药食同源，用药简易

3．司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载、辨别文献真伪，将黄帝的事迹列于本纪之首。这表明（?）

A．口头传说全部属于历史事实

B．皇帝的事迹只能通过《史记》来了解

C．文献记载没有太大参考价值

D．传说在一定程度上能反映历史事实

4．“它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”“方士走向民间的时代，正是东汉末季大饥、大疡疫的时代”。这几句话旨在说明佛教的传入和道教的产生（?）

A．适应了社会发展的趋势 B．体现了专制统治的强化

C．迎合了苦难人民的心理 D．见证了中外交往的成果

5．佛教经书中的一些用语逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“因果”“皆大欢喜”等。这说明（?）

A．佛教的发展服务了统治阶级

B．佛教迎合了贫苦民众的愿望

C．佛教的传入丰富了中国文化

D．佛教是中国土生土长的宗教

图

答案：1.B2.A3.D4.C5.C

培养学生对比分析、提炼材料、分析与解决问题的能力，增强学生素养。

初一学生

4分钟

0.85

发展性作业

作业三

【想一想（P85）】

纸的发明对文化、教育、社会生活等方面产生了哪些影响?

【材料研读（P86）】

东汉末年，张仲景在谈到撰写《伤寒杂病论》的背景时说：

感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方．……为《伤寒杂病论》，合十六卷。虽未能尽愈诸病，庶可以见病知源。

——《伤寒论·序》

材料反映了张仲景怎样的精神?

答案：

【想一想（P85）】

1.文化：造纸术的发明是中国古代最伟大的发明之一。纸的发明及应用，对社会历史的记载与保存，对文化思想的交流与传播都发挥了极其重要的作用。它方便人类记录信息，使人类以更