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2025年江苏省师德师风在线培训试题及参考答案

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学活动中，若发现学生携带危险物品进入校园，正确的处理方式是（）。

A.当场没收并销毁危险物品

B.立即报告学校并配合安全部门处理

C.联系家长后由家长带回

D.批评教育学生后归还物品

2.某教师因学生未完成作业，在班级群中点名批评学生家长“不负责任”，该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（）。

A.坚定政治方向

B.关心爱护学生

C.坚持言行雅正

D.规范从教行为

3.江苏省教育厅《关于建立健全中小学师德建设长效机制的实施意见》中明确，教师师德考核结果应作为（）的首要内容。

A.职称评审、评优评先、绩效工资分配

B.教学能力考核、课题申报

C.年度考核、岗位聘用、进修培训

D.科研成果认定、跨校交流

4.某教师在课后托管服务中，暗示学生参加其私下开设的学科补习班，该行为属于（）。

A.合理利用业余时间提供教育服务

B.违反“规范从教行为”准则

C.帮助学生提高成绩的善意行为

D.未明确禁止的灰色地带

5.习近平总书记提出的“四有”好老师标准中，“有仁爱之心”的核心要求是（）。

A.对学生一视同仁，尊重学生人格与差异

B.掌握先进教学方法，提升课堂效率

C.积极参与社会公益，树立良好社会形象

D.深入研究教育规律，发表高质量论文

6.江苏省师德师风“师道·苏韵”品牌建设中，重点强调的师德特质不包括（）。

A.传承吴文化中的教育智慧

B.践行“躬耕教坛、强国有我”的使命

C.突出数字化时代的师德新要求

D.鼓励教师追求个人学术成就优先

7.某教师在课堂上引用网络争议性言论评价历史事件，引发学生讨论分歧，该行为违反了（）。

A.潜心教书育人

B.坚持言行雅正

C.坚定政治方向

D.加强安全防范

8.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，教师存在“歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生”行为，情节较重的，应给予（）。

A.警告或记过处分

B.降低岗位等级或撤职处分

C.开除处分

D.批评教育并通报

9.江苏省“师德典型”评选中，优先考虑的教师不包括（）。

A.长期扎根乡村学校的一线教师

B.在教育脱贫攻坚中作出突出贡献的教师

C.科研成果丰硕但师生关系紧张的教师

D.积极参与社区教育服务的教师

10.教师在与家长沟通时，下列行为符合师德规范的是（）。

A.要求家长购买指定品牌的学习资料

B.在家长群中公开学生成绩排名

C.定期反馈学生在校表现，听取家长合理建议

D.因学生犯错要求家长到学校陪读

11.某教师将学生作文中的隐私内容（如家庭矛盾）作为案例在教研会上分享，未征得学生同意，该行为侵犯了学生的（）。

A.受教育权

B.隐私权

C.名誉权

D.人身自由权

12.新时代师德师风建设的根本任务是（）。

A.提高教师工资待遇

B.培养社会主义建设者和接班人

C.推动教育数字化转型

D.加强教师学术能力

13.江苏省《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》提出，建立教师荣誉制度，其中“江苏人民教育家”称号授予（）。

A.教龄满30年的乡村教师

B.基础教育领域有重大贡献的教育家型教师

C.职业教育领域技能突出的“双师型”教师

D.高等教育领域科研成果显著的教授

14.教师在网络平台发布个人教育教学心得时，下列做法正确的是（）。

A.发布学生课堂违纪行为的视频（打码处理）

B.引用未经核实的教育政策解读

C.客观分享教学经验，不泄露学生个人信息

D.批评其他教师的教学方法以突出自身优势

15.某教师因学生上课说话，让其在教室外站立15分钟，该行为属于（）。

A.正常的教育管理行为

B.体罚学生

C.变相体罚

D.合理惩戒

16.习近平总书记提出的“四个引路人”中，“引路人”的核心是（）。

A.引导学生树立正确的理想信念

B.提高学生的考试成绩

C.培养学生的艺术特长

D.帮助学生规划职业发展

17.江苏省师德师风投诉举报平台实行“首接负责制”，要求（）。

A.首次接到举报的部门须全程跟进处理

B.举报信息仅由省级部门处理

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