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一、前言演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
2025耳鼻喉科急性咽喉炎伴发热伴声音嘶哑查房治疗课件
01前言
前言清晨七点半,我带着护理团队推开耳鼻喉科305病房的门时,42岁的李老师正半靠在床头,左手攥着水杯却不敢下咽,声音沙哑得像被砂纸打磨过:“护士,这嗓子疼得连咽口水都像吞刀片,昨晚烧到39℃,今天课都没法上……”这样的场景,在耳鼻喉科门诊和病房几乎每天都能遇到——急性咽喉炎,这个看似“普通”的上呼吸道感染,却因咽部黏膜的急性充血、声带水肿,让患者承受着剧烈疼痛、声音嘶哑甚至呼吸困难的折磨,尤其当合并发热时,更可能是感染加重的信号。
作为耳鼻喉科护理骨干,我深知:急性咽喉炎虽常见,但若护理不当,可能进展为喉梗阻、肺炎甚至败血症;而发热和声嘶这两个“伴行症状”,既是病情评估的关键指标,也是患者最迫切需要解决的痛苦。今天的查房,我们就以李老师的病例为切入点,从护理评估到并发症预防,抽丝剥茧地梳理这类患者的全程管理逻辑,让护理真正成为连接治疗与康复的“温柔桥梁”。
02病例介绍
病例介绍李老师,男,42岁,某中学语文教师,因“咽痛3天,发热伴声音嘶哑1天”于2025年3月15日收治入院。
主诉:3天前受凉后出现咽干、灼热感,未重视;次日咽痛加重,吞咽时放射至耳部,自行含服西瓜霜含片无缓解;1天前出现畏寒、发热(体温最高39.2℃),声音逐渐嘶哑,今晨仅能耳语,伴乏力、头痛,无呼吸困难及犬吠样咳嗽,遂急诊入院。
既往史:体健,无慢性咽喉炎、哮喘史;否认药物过敏史;职业需长期用嗓,每日授课4-5节,近2周因备考周课时增加至6节。
查体:T38.7℃,P98次/分,R20次/分,BP128/76mmHg;急性病容,咽部黏膜弥漫性充血、肿胀,腭弓、悬雍垂水肿明显,咽后壁可见散在淋巴滤泡增生;间接喉镜下见双侧声带充血肿胀,边缘模糊,闭合时有裂隙;双侧颈部淋巴结(颌下、颈前)轻度肿大,触痛(+)。
病例介绍辅助检查:血常规:WBC12.6×10?/L(↑),中性粒细胞百分比82%(↑);C反应蛋白28mg/L(↑);喉镜(急诊):急性喉炎(声带水肿Ⅱ度);咽拭子链球菌抗原检测(+)。
诊断:急性咽喉炎(细菌感染)、急性喉炎(声带水肿Ⅱ度)、发热(感染性)。
治疗方案:
抗感染:注射用头孢呋辛钠1.5gq8hivgtt(皮试阴性);
抗炎消肿:地塞米松5mgqdiv(3天);
对症:对乙酰氨基酚0.5gprn(体温≥38.5℃);
局部治疗:布地奈德混悬液2mg+生理盐水5ml雾化吸入bid;
支持:补液(0.9%氯化钠500ml+维生素C2gqdivgtt)。
03护理评估
护理评估“要做好护理,首先得‘看透’患者。”查房时我常跟实习护士说。对李老师的评估,我们从“三层次”展开:
健康史与诱因追溯通过与患者及家属沟通,我们发现:李老师近期因备考周连续“超负荷用嗓”,声带处于疲劳状态;3天前淋雨受凉,免疫力下降,给了链球菌可乘之机;发病初期未及时干预(仅用润喉片),导致感染从咽部蔓延至喉部,引发声带水肿。
身体状况的动态观察局部症状:咽痛评分(VAS)7分(吞咽时达9分),疼痛范围波及耳后(提示咽侧索受累);声嘶程度:耳语声(Cohen嗓音障碍指数VHI-10评分为28分,属中重度);咽部触诊:咽后壁淋巴滤泡触痛(+),颈部淋巴结肿大(1cm×1cm,活动度可)。
全身症状:发热呈稽留热(昨夜最高39.2℃,今晨退至38.7℃),伴头痛、乏力;无寒战、抽搐,尿量约1500ml/24h(正常),皮肤弹性可(无脱水)。
心理与社会支持李老师反复说:“下周就要中考模拟考,我带的两个班要是停课……”焦虑评分(GAD-7)12分(中度焦虑);家属(妻子)陪同,但因工作需每日白天离开,患者独处时易烦躁;对激素治疗有顾虑:“激素会不会胖?会不会依赖?”
04护理诊断
护理诊断基于评估结果,我们提炼出5个核心护理诊断(按优先级排序):
急性疼痛(咽痛)与咽部黏膜充血、肿胀及炎症刺激有关1依据:VAS评分7-9分,主诉“吞咽时像刀割”,拒绝进食。在右侧编辑区输入内容22.体温过高(38.7℃)与细菌感染导致的炎症反应有关依据:体温高于正常范围,伴畏寒、头痛,WBC及CRP升高。
语言沟通障碍与声带充血水肿导致声嘶、发声困难有关依据:仅能耳语,VHI-10评分28分,因无法正常授课而焦虑。
潜在并发症:喉梗阻(Ⅲ度及以上)与声带水肿进展有关依据:目前声带水肿Ⅱ度(闭合有裂隙),感染未控制或过敏反应可能加重水肿。
焦虑与担心疾病影响工作、激素副作用及预后有关依据:GAD-7评分12分,反复询问“多久能恢复上课”“激素有什么
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