2025秋初中数学七年级上册人教版(2024)同步课件 6.3.3 余角和补角.pptx

6.3.3余角和补角

目录课前?自主预习课堂?互动理解

课前?自主预习1.余角和补角的概念一般地,如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为________,简称这两个角________,其中一个角是另一个角的________.类似地,如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为_______,简称这两个角_______,其中一个角是另一个角的________.?2.余角和补角的性质________角(________角)的余角相等.?________角(________角)的补角相等.?余角互余余角补角互补补角同等同等

课堂?互动理解1.余角和补角典例1已知锐角∠AOB.(1)若∠AOB=65°,则∠AOB的余角的度数为________.?(2)若∠AOB=53°17,则∠AOB的补角的度数为________.?25°126°43解析:(1)∠AOB的余角的度数为90°-∠AOB=90°-65°=25°.(2)∠AOB的补角的度数为180°-∠AOB=180°-53°17=126°43.举一反三(1)若∠MON=32°,则它的余角的度数为________.?(2)若∠MOP=45°4,则它的补角的度数为________.?58°134°56

2.余角和补角的性质典例2O是直线AB上一点,在同一平面内,直线AB的同侧有∠AOD=∠DOB=∠COE=90°.(1)请根据题意画出图形,并分别写出∠COD的余角,∠AOC的补角;(2)写出图中相等的锐角,并说明理由.

解:(1)如图,∠COD的余角为∠AOC,∠DOE;∠AOC的补角为∠BOC.(2)图中的锐角中,∠AOC=∠DOE,∠COD=∠BOE.理由如下:因为∠AOD=∠DOB=∠COE=90°,所以∠AOC+∠COD=90°,∠COD+∠DOE=90°.所以∠AOC=∠DOE.因为∠BOE+∠DOE=90°,∠COD+∠DOE=90°,所以∠BOE=∠COD.

举一反三若∠1和∠2互余,∠2与∠3互余,∠1=40°,则∠3等于()A.40° B.130° C.50° D.140°A

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