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幼儿园通用规章制度

第一章总则

第一条制定目的

为规范幼儿园日常运营管理，保障幼儿身心健康与安全，明确教职工、幼儿及家长的权利与义务，营造“安全、温馨、启智”的教育环境，依据《中华人民共和国教育法》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》等法律法规，结合本园实际，制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于幼儿园全体教职工（含教师、保健医、保安、后勤人员）、在园幼儿及幼儿家长，覆盖幼儿园日常教学、生活、安全、家园互动等全场景。

第三条核心理念

儿童为本：遵循幼儿身心发展规律，尊重个体差异，保障幼儿在园期间的游戏权、学习权与安全权；

安全第一：将安全管理贯穿于幼儿园运营全流程，预防各类安全事故（如意外伤害、食品安全、传染病防控）；

规范有序：明确各岗位职责与操作流程，确保教学、生活、后勤管理标准化；

家园协同：建立良性家园沟通机制，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。

第二章教职工管理规范

第四条入职与培训要求

入职条件：

教师需具备幼儿师范类专业专科及以上学历，持有《幼儿教师资格证》；

保健医需具备医学相关专业学历，持有《保健医资格证》；

所有教职工需通过背景审查（无违法犯罪记录）、健康体检（无传染病及精神类疾病）；

培训管理：

新教职工入职需参加1周岗前培训（含园所文化、规章制度、应急技能），考核合格方可上岗；

在职教职工每学期需完成不少于24学时的专业培训（如幼儿心理、游戏化教学、急救技能），培训记录纳入年度考核。

第五条日常行为规范

职业素养：

尊重幼儿人格，禁止体罚、变相体罚（如孤立、讽刺）或歧视幼儿；

言行文明得体，不穿奇装异服、不浓妆艳抹，工作期间不使用手机（教学需要除外）；

保护幼儿隐私，不泄露幼儿及家庭信息（如照片、联系方式）；

工作纪律：

按时到岗离岗，教师需提前15分钟到班（准备教学材料、检查活动室安全），迟到/早退按园所考勤制度处理；

值班期间不得擅自离岗，如需外出需经园长批准并安排人员顶岗；

廉洁从教，不得接受家长馈赠（如现金、礼品），不得向家长推销商品或课程。

第六条岗位职责

岗位

核心职责

班主任

1.制定班级教学计划与幼儿成长档案；2.组织日常教学活动（游戏、绘本阅读、手工等）；3.观察幼儿情绪与健康状况，及时与家长沟通；4.配合保健医开展传染病防控（如晨午检、缺勤追踪）。

保健医

1.每日开展晨午检（测体温、查口腔/手部，排查传染病）；2.管理幼儿健康档案，跟踪特殊体质幼儿（如过敏、哮喘）；3.准备急救物资，处理幼儿轻微外伤（如擦伤、蚊虫叮咬）；4.监督食堂食品安全（食材采购、餐具消毒、食谱营养搭配）。

保安

1.值守大门，核实入园人员身份（家长需刷接送卡，外来人员需登记）；2.每日巡查园区安全（如消防设施、监控设备、围墙防护）；3.维护上下学秩序（疏导家长车流，防止陌生人接触幼儿）；4.配合开展安全演练（如防恐、防火疏散）。

后勤人员

1.食堂人员：按营养食谱采购食材，确保食品新鲜，餐具每餐消毒；2.保洁人员：每日清扫活动室、卫生间、操场，玩具/桌面每日消毒；3.维修人员：定期检查水电、游乐设施，及时修复破损设备。

第三章幼儿在园管理规范

第七条入园与离园管理

入园流程：

入园时间：7:30-8:30，家长需陪同幼儿到班级，配合教师完成晨午检；

物品管理：禁止幼儿携带危险物品（如剪刀、小颗粒玩具）、贵重物品（如项链、手表）入园，如需带药品需交给保健医（注明用法用量）；

离园流程：

离园时间：16:30-17:30，家长需凭接送卡接幼儿，代接人需提前与班主任沟通并出示身份证；

延时服务：需申请延时服务（17:30-18:30）的家长，需提前1天告知班主任，由专人看护。

第八条日常行为引导

生活习惯：

引导幼儿自主进餐（不挑食、不浪费）、独立如厕（便后洗手）、规律午睡（12:30-14:30）；

培养幼儿卫生习惯（勤洗手、不随地吐痰、玩具共享后消毒）；

行为规范：

教育幼儿不推搡、不争抢玩具，与同伴友好相处；

遵守活动规则（如上下楼梯靠右行、不攀爬游乐设施护栏），危险行为需及时制止并引导。

第九条健康与安全管理

传染病防控：

幼儿出现发热（≥37.3℃）、呕吐、皮疹等症状，需立即隔离并通知家长接回就医，痊愈后需持医院证明返校；

班级出现传染病（如手足口病、流感），需立即消毒并上报疾控部门，按要求开展停课、追踪密切接触者；

意外伤害处理：

幼儿发生轻微外伤（如擦伤），教师需立即通知保健医处理，并在《幼儿意外伤害记录表》中记录；

发生严重伤害（如骨折、呛噎），需立即启动应急预案（保健医急救、联系家长、送医），24小时内上报园长。

第四章教学与活动管理规范

第十条教学活动要求

课程设置：

遵循《3-6岁