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小学第三学段数学易错题原因及预防对策
-以楚雄实验小学为例
[摘要]为了丰富学生的知识内涵,学校设立了各种学科,让学生学到了更加专业和系统的知识。在小学教育阶段中数学更是一门非常重要且基础性的学科,该学科的学习对学生的数学逻辑思维的提高有着非常重要的影响。小学阶段的学生会因为自身知识的掌握情况、情感的认知、思维方式等方面的不同,出现一些易错题。作为数学学习的必然现状,尤其是在小学数学这门学科,易错题的出现,对于学生来说也是一种非常宝贵的资源。为了开发出有助于学生的学习资源,易错题的研究就尤为重要。本文主要从小学数学做题中出现易错题的原因,易错题的纠正现状和如何对易错题进行合理
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