夏天里的成长六年级语文上册教学设计.docxVIP

16.《夏天里的成长》第一课时教学设计

教学目标：

1.会写“棚、苔”等9个字，会写“活生生、苔藓”等11个词语。

2.能发现文章围绕中心意思从哪些方面描写“夏天里的成长”。

3.体悟、运用课文描写动植物迅速生长的方法，仿写迁移。

教学重点：

体悟、运用课文描写动植物迅速生长的方法，仿写迁移。

教学准备：

八桂教学通、希沃

教学过程：

谈话导入，理解本单元要素。

同学们，今天我们将进入第五单元的学习，第五单元是一个习作单元，习作单元我们将学习一种习作本领，具体是什么本领呢？我们先来看一看单元的导语页。（出示单元导语页）

这有一句南梁萧统的话，谁能来读一读？（指名生读）