浙教版初中数学专题08 整式加减中的化简求值（解析版）.docxVIP

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专题08整式加减中的化简求值

典例分析

典例分析

【典例1】（1）先化简，再求值：3x2y?2x2y?

（2）已知A=5x2?mx+n，B=?3y2

【思路点拨】

本题主要考查了整式的化简求值，整式加减中的无关型问题：

（1）先去括号，然后合并同类项化简，最后代值计算即可；

（2）先根据整式的加减计算法则求出A+B的结果，再根据A+B中不含一次项和常数项，即一次项系数和常数项都为0求出m、n的值，再把所求式子去括号，并合并同类项化简，最后代值计算即可．

【解题过程】

解：（1）3

=3

=3

=4x

当x=1，y=?2，z=?1时，原式=4×1

（2）∵A=5x2

∴A+B

=5

=5x

∵A+B中不含一次项和常数项，

∴?m?2

∴m=2，

∴2

=2

=?3

=?3×

=?10．

【方法总结】

与某某无关：即该字母的系数（或系数和）为0；

不含几次项：如不含一次项和常数项，即一次项系数和常数项都为0．

专项训练

专项训练

1．（23-24七年级上·湖北武汉·期末）先化简，再求值：12x?2x?

【思路点拨】

本题主要考查整式的化简求值．熟练掌握去括号，合并同类项，有理数计算，是解题关键．

先根据去括号法则去掉括号，再合并同类项，然后把x，y的值代入化简后的式子进行计算即可．

【解题过程】

解：原式=

=

=?6x+5

当x=2，

原式=?6×2+

=?12+

=?12+15

=3．

2．（23-24七年级上·湖南长沙·期中）先化简，再求值：3x2y?

【思路点拨】

本题考查了整式加减的化简求值，先将括号去掉，再合并同类项，最后将x和y的值代入进行计算即可．

【解题过程】

解：3

=3

=3

=?2xy

当x=3,y=?1

3．（23-24七年级上·湖北荆门·单元测试）先化简，再求式子的值：2(x+xy2)?2(x

【思路点拨】

本题考查了整式的加减，解答本题的关键在于熟练掌握整式加减法的运算法则．先将代数式进行化简，然后再结合整式加减法的运算法则进行求解即可．

【解题过程】

解：2(x+x

=2x+2x

=2x+x

当x=?2023，y=?1时，

原式=2×?2023

4．（23-24七年级上·内蒙古包头·期末）先化简，再求值：3a2b+13

【思路点拨】

本题考查整式加减中的化简求值，去括号，合并同类项，化简后，代值计算即可．

【解题过程】

解：原式=3a

当a=12，b=2时，原式

5．（23-24七年级上·甘肃酒泉·期末）先化简，再求值：5x2?2xy?31

【思路点拨】

本题主要考查了整式的化简求值，先去括号，然后合并同类项化简，最后代值计算即可．

【解题过程】

解：5

=5

=5

=x

当x=?2，y=1

原式=?2

6．（23-24七年级上·江西吉安·期中）先化简，再求值：25a

【思路点拨】

此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值．

【解题过程】

解：原式=10

=?32

∴当a=?1,b=?2时，

原式=?32×

=?32?16+36

=?12．

7．（23-24七年级下·甘肃武威·开学考试）化简并求值：3x2?2xy?

【思路点拨】

此题考查了整式加减的化简求值和非负数的性质，熟练掌握整式加减是解题的关键．

先根据非负数的性质求出x=2，y=?1，再根据整式的加减法进行化简，把数值代入化简结果计算即可．

【解题过程】

解：原式=3

=3

=2x

∵x?22

∴x=2，y=?1，

原式=2×2

8．（23-24七年级上·新疆喀什·期中）先化简，再求值：10x2?32y

【思路点拨】

本题考查了整式的加减—化简求值，先去括号，再合并同类项即可化简，再代入x=?1，y=?2计算即可得出答案，熟练掌握运算法则是解此题的关键．

【解题过程】

解：10

=10

=?

当x=?1，y=?2时，原式=??2

9．（23-24七年级下·重庆南岸·开学考试）先化简，再求值?2(mn?3m2)?m2

【思路点拨】

本题考查了整式的加减?化简求值，利用整式的运算法则先对整式进行化简，再把字母的值代入到化简后的结果中计算即可求解，掌握整式的运算法则是解题的关键．

【解题过程】

解：原式=?2mn+6

=?2mn+6m

=?2mn+6m

=mn，

当m=5，n=?2时，

原式=5×?2

10．（23-24七年级上·广东东莞·期末）先化简，再求值：?2a2b+2(3ab2?a

【思路点拨】

本题考查了整数加减运算中的化简求值，平方和绝对值的非负性，先去括号，再进行整式的加减运算，再根据平方和绝对值的非负性求出a、b的值，最后代入求值即可．

【解题过程】

解：