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青岛版8年级数学下册《二次根式》综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).
A. B. C. D.
2、计算的结果是(???????)
A.12 B. C.2 D.4
3、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A.且 B. C.且 D.
4、下列二次根式中,最简二次根式是(?????)
A. B. C. D.
5、下列计算正确的是()
A.=±3 B.=5 C.=﹣3 D.()2=3
6、中x的取值范围是(???????)
A. B. C. D.
7、估计的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
8、估计的值应在()
A.16和17之间 B.17和18之间 C.18和19之间 D.20和21之间
9、将一组数,,3,,,,,按下面的方式进行排列:
,,3,,,;
,,,,,6;
若的位置记为,的位置记为,则这组数据中最大的有理数的位置记为(?????)
A. B. C. D.
10、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、已知____.414,则的近似值是____(精确到0.01).
2、二次根式与分式的和如有意义的条件:_____.
3、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;
(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.
4、若实数a,b,c满足关系式,则c=______.
5、已知,当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应y值的总和是______.
6、观察下列各式:
…
请利用你发现的规律,计算:其结果为______.
7、计算:=__.
8、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.
9、判断一个式子是二次根式的方法
(1)含有二次根号“______”.
(2)被开方数是_________.二者缺一不可.
10、已知,求的值.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:.
2、计算
(1);
(2);
(3)简便运算:.
3、计算:.
4、先化简,再求值.,其中.
5、先化简,再求值:,其中a=1.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解.
【详解】
解:根据二次根式有意义,得:
解得:.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数是非负数是解决问题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
计算求解,然后化为最简即可.
【详解】
解:==2
故选C.
【点睛】
本题考查了二次根式的乘法与化简.解题的关键在于正确的计算.
3、A
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件:分母不等于零、二次根式有意义的条件:被开方数是非负数解答即可.
【详解】
依题意,有
解得:且.
故选A.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数,是解答本题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的条件分别进行判断.
【详解】
解:A.,不是最简二次根式,则A选项不符合题意;
B.,不是最简二次根式,则B选项不符合题意;
C.,不是最简二次根式,则C选项不符合题意;
D.是最简二次根式,则D选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
题考查了最简二次根式:掌握最简二次根式的条件(被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式)是解决此类问题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据算术平方根定义及平方根的定义依次判断.
【详解】
解:=3,故选项A不符合题意;
=,故选项B不符合题意;
=3,故选项C不符合题意;
()2=3,故选项D符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题考查了求一个数的算术平方根及求一个数的平方根,二次根式的性质,熟记算术平方根定义及平方根定义是解题的关键.
6
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