第10课《唐雎不辱使命》课件- 统编版语文九年级下册.pptxVIP

一、解释下列句加点词语及句子翻译。1.故患有所不辟也（）（）2.妻妾之奉（）3.万钟于我何加焉（）4.不可以已乎（）复习旧知5.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。6、是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

一、解释下列句加点词语及句子翻译。1.故患有所不辟也（）（）2.妻妾之奉（）3.万钟于我何加焉（）4.不可以已乎（）停止，放弃祸患，灾难同“避”，躲避益处侍奉复习旧知5.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。?不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人能够不丧失（它）罢了。6、是亦不可以已乎？此之谓失其本心。这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫作丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。

在中国，有这么一个地方被称作“蓝厅”。在蓝厅，有这么一群人，被亲切的被称为中国外交天团！他们始终以中国最强硬的态度向国际发声，让中国能更稳地站在世界舞台的正中央。

10唐雎不辱使命唐雎，安陵君的臣子，战国末期人；“不辱使命”：没有辜负出使的任务。辱，辱没、辜负。

《战国策》，国别体史书，是西汉刘向根据战国时期史料编辑的编订为33篇，分国编次。著名的寓言有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。刘向(约前77-前6)又名刘更生，字子政。西汉经学家、目录学家、文学家。沛县(今属江苏)人。楚元王刘交四世孙。作品、编者简介

公元前230年和公元前225年，秦先后灭亡了韩魏两国。安陵是魏国的附庸小国，在宗主国魏国灭亡之后，还保持着独立的地位。秦想用“易地”的诈骗手段吞并安陵。安陵君拒绝秦王的要求，在秦王不悦的情况下派遣唐雎出使秦国，目的就在于保全国土，解除与秦国之间的矛盾。这篇文章记叙唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王的经过。写作背景

听视频朗读，疏通生字词，注意停顿。韩傀（）怫然（）徒跣（）抢地（）彗星（）要离（）休祲（）缟素（）色挠（）fúqiānɡhuìyāoɡǎonáoxiǎnjìn朗读课文guī

秦王/使人谓安陵君曰：“寡人/欲以五百里之地/易安陵，安陵君/其许寡人！”安陵君曰：“大王/加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于/先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君/因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎（jū）曰：“寡人/以五百里之地易安陵，安陵君/不听寡人，何也？且/秦/灭韩亡魏，而君以五十里之地/存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君/受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”听读并朗读课文

秦王怫（fú）然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻/天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣/未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王/尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣（xi?n），以头抢（qiānɡ）地耳。”唐雎曰：“此/庸（yōng）夫之怒也，非/士之怒也。夫/专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀（ɡuī）也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆/布衣之士也，怀怒未发，休祲（jìn）/降于天，与臣/而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟（ɡ?o）素，今日/是也。”挺剑而起。秦王色挠（náo），长跪/而谢之/曰：“先生坐！何至于此！寡人谕（yù）矣：夫韩、魏灭亡，而安陵/以五十里之地存者，徒以有先生也。”

快速浏览课文，概括文段大意第一部分（第1段）：写唐雎出使秦国的背景。（开端）第二部分（第2、3段）：写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争经过。（发展、高潮）第三部分（第4段）：写唐雎在这场斗争中取得了胜利，不辱使命。（结局）整体感知

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；派对……说；告诉想要用交换表示祈使语气答应施与恩惠好安陵君可要答应我！”安陵君说：“大王施与恩惠，用大的交换小的，很好；秦王派人对安陵君说：“我想要用方圆五百里的土地交换安陵，梳理文意

虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说，安陵君因使唐雎使于秦。虽然这样从不同“悦”，高兴因此派出使到秦王不高兴，安陵君因此派唐雎出使到秦国。虽然这样，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换