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百分数、经济问题

百分数的认识

分数、百分数、小数互化

基础百分数问题

基础经济问题

列方程解应用题

经济问题

百分数表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不

会写成分数的形式，而采用符号“%”（百分号）来表示。

百分数与小数的互化

百分数化小数：去掉百分号，小数点左移两位，如：75%可化为0.75；

小数化百分数：加上百分号，小数点右移两位，如：0.62可化为62%；

分数化百分数：

①用分子除以分母，化成小数后，再化成百分数；

②把分子分母同时乘一个数，使分母是100，再把分母变成百分号。

百分数只表示两个数的关系，所以百分号后不可以加单位。

百分率的计算：

百分数也叫百分率，所以百分率表示求一个量占另一个量的百分之几，结果必须

表示成百分数。

成活率：成活的数量占总数量的百分之几；

发芽率：发芽的数量占总数量的百分之几；

出粉率：面粉的质量占谷物总质量的百分之几；

出勤率：出勤人数占总人数的百分之几；

增长率：增长的数量占原数量的百分之几；

减少率：减少的数量占原数量的百分之几；

概率：表示事件发生的可能性的大小，可以表示为百分数或分数或小数。

练一练：

（1）将下列分数、小数化成百分数。

3594

（保留两位小数）

816207

0.2351.2570.5392.5

2

（）填一填

()35

_____%0.625____：2450____

8()

()12

205030:________%____（小数）

40()

将一个分数的分子减少10%，分母增加50%，得到的新分数比原分数减少的百

分率等于%。

1

服装厂一车间人数占全厂的，二车间人数比一车间少，三车间人数比二车

25%

5

3

间多，三车间156人，这个服装厂全厂共有多少人？

10

李家和王家共养了521头牛，李家的牛群中有67%是母牛，而王家的牛群中仅

1

有是母牛，李家和王家各养了多少头牛？

13

某公司只生产普通汽车和新能源汽车，该公司在去年的汽车产量中新能源汽车占

总产量的10%，今年由于国家能源政策的导向和油价上涨因素的影响，计划将普

通汽车的产量减少10%，为保持总产量与去年相等，那么今年新能源汽车的产量

应增加的百分数为多少？

妙妙想探究下光照对植物生长的影响，第一次种下了80颗小麦种子，有68颗种

子发芽，第二次又种下70颗种子，有67颗种子发芽，问：妙妙的实验中小麦总

的发芽率是多少？

（1）120千克小麦，可以磨出80千克面粉，那么这种小麦的出粉率是________%；

（2）淼淼班上有50人，今天2人请假，那么今天的出勤率是________%；

（3）某工厂生产的250件产品中，有5件被检测出不合格，那么该工厂产品的

合格率是________%；

（4）某便利店2020年的营业额是50万，2021年的营业额是120万，那么该便

利店2021年的营业额增长率是________%。

经济问题，就是与金钱交易、资本变化相关的应用题，主要是研究成本、售价、

利润、折扣、利润率等经济名词之间的关系。

来看一个例子：商店进了一批篮球，一共200个，买入时每个篮球花了90元，

商店决定将每个篮球按150元卖出；实际卖出篮球时打了9折，最后一共卖出了

190个。