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课题2化石能源的合理利用

化学观念:知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用;通过小组交流讨论,知道石油、煤炼制出的几种主要产品及其用途;通过阅读教材、查阅资料,了解使用化石燃料对环境的影响,认识使用和开发新能源的重要性。

科学思维:通过实践活动,初步形成应用元素观、变化观等化学观念和科学探究方法解决问题的思路。

科学探究与实践:认识在解决实际问题时,需要综合运用各学科知识,采取合适的方法和工具以及系统规划和实施。

科学态度与责任:通过化石能源比较、归纳,帮助学生树立珍惜资源、保护环境、爱护地球的意识,培养学生积极实践的科学精神;积极关注与化学有关的社会问题,让学生形成主动参与社会决策的意识。

教学重点:化石能源及其合理利用;化石燃料燃烧对环境的影响。

教学难点:甲烷燃烧产物的分析;认识新能源开发的重要性。

[展示图片]工厂中煤炭熊熊燃烧提供动力、加油站里汽车加注汽油、家庭厨房中天然气炉灶烹饪美食等。由于化石能源使用不当引发的环境污染,酸雨侵蚀的森林、被污染的河流、雾霾笼罩的城市等。

[问题驱动]目前,人类利用的能量大多来自化石能源,如煤、石油和天然气等。那么,化石能源是怎么形成的?如何被利用呢?如何在利用化石能源的同时保护好我们的生存环境?

任务一了解化石能源的形成、组成及利用

教师活动

学生活动

[过渡]化石能源及其加工后的产品常被用作燃料,因此化石能源也被称为化石燃料。煤、石油、天然气称为当今世界上最重要的三大化石燃料。你知道他们是怎么形成的吗?

[播放视频]“煤的形成”。

[展示]石油和天然气的形成过程。

[讲解]化石能源是古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的。化石燃料是取之不尽、用之不竭的吗?它们属于可再生资源还是不可再生资源?

[过渡]化石能源属于不可再生资源,并非取之不尽、用之不竭,因此我们要合理地开发与利用化石能源。

[引导]煤被称之为工业的粮食和黑色的金子。请大家阅读教材P169煤的相关内容,归纳煤的组成及综合利用途径

[观看视频及图片]

[交流]化石燃料的形成需要漫长而复杂的变化过程,地球上化石燃料的含量是有限的,属于不可再生资源。

[阅读教材并总结]

煤的组成及综合利用途径。

(1)组成:复杂的混合物,主要含有C元素,此外,还含有H、O、N、S等元素。

(2)综合利用:将煤隔绝空气加强热分解;与其他物质反应

[讲解]

煤焦炭——冶金工业的重要原料煤焦油——重要的化工原料

[提问]将煤隔绝空气加强热分解又叫作煤的干馏,属于化学变化还是物理变化?

[展示]煤的综合利用的各种场景图片。

[引导]石油常被称之为工业的血液。请大家阅读教材P169~170石油的相关内容,归纳石油的组成及综合利用途径。

[展示并讲解]原油图片、石油炼制的部分产品和主要用途、石油综合利用。

[提醒]液化石油气是石油化工的一种产品,加压后可储存在钢瓶中,一般作为燃料使用。液化石油气易燃易爆,其钢瓶内压强较大,使用时要注意安全。

[提问]

(1)石油属于纯净物还是混合物?

(2)利用石油中各成分的沸点不同进行分离——石油的分馏属于化学变化还是物理变化?

[过渡]有石油的地方,一般都有天然气存在。

天然气主要含有由碳元素和氢元素组成的气态碳氢化合物,其中最主要的成分是甲烷(CH4)。如何通过实验验证甲烷的元素组成呢?

[播放视频]“实验7-2”。

[引导]观察并记录实验现象,填表,分析结论。

[讲解]

甲烷(CH4)。

(1)物理性质:通常状况下为无色、无臭的气体;难溶于水,密度比空气小。

(2)化学性质:可燃性。点燃纯净的甲烷气体,产生淡蓝色火焰。

[强调]点燃甲烷前一定要检验纯度。

[提问]可以采用什么方法收集甲烷?

[阅读教材]请同学们阅读教材P172内容,了解天然气的主要存在形式。

[拓展]海底可燃冰资料。

[引导]完成教材P173“思考与讨论”

[讨论交流]过程中有新物质生成,属于化学变化。

[阅读教材并总结]

石油的组成及综合利用途径。

(1)组成:主要含有C、H两种元素。

(2)综合利用:加热并使用催化剂炼制,再利用各成分的沸点不同进行分离。

[讨论交流]

(1)混合物。

(2)属于物理变化。

[思考]物质反应前后元素的种类不变,可根据甲烷燃烧生成的产物确定其元素组成。

[观察并记录,填表]

实验现象

化学方程式

产生淡蓝色火焰,烧杯内壁出现水珠

CH4+2O2CO2+2H2O

澄清石灰水变浑浊

Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O

[结论]甲烷具有可燃性,是可燃气体,燃烧生成二氧化碳和水。

[回答]向下排空气法(密度比空气小)、排水法(难溶于水)。

[归纳总结]沼气池中沼气、海底可燃冰。

[讨论交流]

(1)分别需要50.3年、18.5年、30.5年。

(2)化石能源是不可再生能源,储量有限,需有计