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八年级第二章《特殊三角形》知识点复习整理
一、线段垂直平分线：
1、请用尺规作图作线段AB的垂直平分线
BB
BB
A
2、线段垂直平分线的性质：；
几何语言：（利用上图）
3、线段线段垂直平分线的性质的逆定理：；
几何语言：（利用上图）
A
A
O
B
二、角平分线：
1、请用尺规作图作∠AOB的平分线
2、角平分线的性质：；
几何语言：（利用上图）
3、角平分线的逆定理：；
几何语言：（利用上图）
A
A
B
C
三、等腰三角形的性质：
1、等腰三角形的相等。也可以说成：；
几何语言：
D
D
2、等腰三角形的、、相互重合，
简称。
几何语言：
（1）∵在等腰△ABC中，AB=AC，（2）∵在等腰△ABC中，AB=AC，AD⊥BC
AD平分∠BAC，
∴，∴，
（3）∵在等腰△ABC中，AB=AC，D是BC的中点
∴，
四、等腰三角形的判定：
ABC1、如果一个三角形
A
B
C
可以简单的说成：。
几何语言：
2、等边三角形的判定：
⑴；
几何语言:
⑵；
几何语言：
A
A
五、直角三角形：
1、直角三角形的互余；
CB几何语言：
C
B
2、用尺规作图作出斜边上的中线BD；
3、直角三角形斜边上的中线等于；
几何语言：（利用上图）
推论：直角三角形30°所对的直角边等于；
几何语言：（利用上图）
4勾股定理：；
几何语言：（利用上图）
5、勾股逆定理：；
几何语言：（利用上图）
6、两个直角三角形全等的判定定理：；
几何语言：
EB
E
B
A
C
F
D
基础练习：
已知，如图B,D,E,C在同一直线上，AB=AC,AD=AE，求证：BD=CE.
A
A
B
E
C
D
D
已知，如图，AD是△ABC的高线，E是AB上一点，CE交AD于点F，∠AFE=∠B，
求证：CE⊥AB
A
A
B
C
D
E
F
已知，如图，AD是△ABC的高线，E是AC上一点，且BF=AC,DF=DC,求证：BE⊥AC
AB
A
B
C
D
E
F
4．已知：如图，在△ABC中，AD是高，CE是AB边上的中线，且DC=BE．
求证：∠B=2∠BCE．
5、已知：如图，在△ABC中，AD是高，CE是AB边上的中线，DG⊥CE．CD=AE,
ABC
A
B
C
D
G
F
6、已知，如图，∠ABD=∠ACD=90°，∠1=∠2，求证：AD平分∠BAC。
A
A
C
D
B
1
2
7．如图，在5×5的方格纸中，每一个小正方形的边长都为1。
（1）、∠BCD是不是直角？请说明理由．
（2）、求四边形ABCD的面积。
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