《认识三角形（2）》优质学案2.docVIP

1.1认识三角形(2)

学习目标

三角形的角平分线、中线、高线的定义及画图。

利用三角形的角平分线和中线、高线的性质解决有关的计算问题。

学习重点：三角形的角平分线和中线、高线的概念

学习难点：例题的学习

一、自主先学：

1．把一个角分成两个相等的线叫做这个角的平分线。在三角形中，一个内角的角平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的叫做三角形的。一个三角形共有条角平分线，它们相交于点。

2．已知如图（1），AD是△ABC的平分线，

①则==，②若∠BAC=800，则∠BAD=，∠CAD=。

3．在三角形中，连结一个顶点与它对边的线段，叫做这个三角形的中线，一个三角形共有条中线，它们相交于点。

4．已知如图（2），AD是△ABC中BC是的中线，

则①BDDCBC，

②S△ABDS△ADCS△ABC，

③若BC=8cm，则BD=，CD=。

5．高线的叙述：

①AD是△ABC的边上的高。

②ADBC垂足为D

③∠=∠=90°

6．请在△EFG中画出三个角的平分线，在△HIJ中画出三条中线。你有什么发现？

7.在下面三个三角形中分别画出三条边上的高线。你有什么发现？

二、典型例题：

例如图，在△ABC中，AD是△ABC的高线，AE是△ABC的角平分线。已知∠B=60°，∠C=40°。求∠DAE的大小。

三、巩固练习：

1．如图，在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，已知∠B=300，∠C=400，则∠BAD=度。

2、如图，是的平分线，∥，，你能算出，，的度数吗？

3．已知△ABC中，AC=5cm。中线AD把△ABC分成两个小三角形，且△ABD的周长比△ADC的周长大2cm。你能求出AB的长吗？

变式1：若将条件变为：“这两个小三角形的周长的差

是2cm”，你能求出AB的长吗？

变式2：已知△ABC中，AD是△ABC的中线，AC=8cm，

AB=5cm，求△ADC与△ABD的周长差？

四、拓展提高

1、已知：∠ACB=90°CD⊥ABAB=13BC=12 AC=5求：（1）△ABC的面积（2）CD长

2、如图，在△ABC中，BD、CD分别是∠ABC、∠ACB的平分线。

（1）若∠ABC=600，∠ACB=500，求∠BDC的度数。

（2）若∠A=600，求∠BDC的度数。

（3）若∠A=，求∠BDC的度数（用的代数式表示）。