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月亮的变化
教学内容
“今天我们开展《月亮的变化》幼儿园活动教育教学，通过观察记录和故事联想了解月亮的不同形态与变化规律、学习用形象语句描述月亮的样子与周期变化、尝试表达对月亮现象的好奇与发现，这是一堂充满星空奥秘的探索课呀。”老师温和地说。活动区布置月亮主题场景，展示不同时期的月亮图片、月相变化的周期图、特征描述卡片，摆放月亮模型和星空背景道具，标语是“月亮变变变说说圆缺的秘密”。活动材料有月相观察卡、变化描述图、联想表达卡，卡片上有“月亮会变成哪些样子”“什么时候月亮是圆的”“月亮的变化有规律吗”等内容，区域内有观察指南、讲述示范、互动提示。老师开场提到，夜空中的月亮有时像眉毛，有时像圆盘，每天都在悄悄变化，我们一起看看它的模样，学着说说月亮的故事。孩子们围着活动区，有的指着图片说出月亮的形状，有的模仿月亮的不同样子，有的讨论月亮变化的原因，有的用简单句子编月亮的小故事；互动涉及天文认知、语言表达、观察比较、想象联想。活动中，有的参与“月相配对”游戏，有的玩“月亮描述”对话游戏，有的分组排列月相顺序，有的尝试说出自己的发现。沟通时有的说圆月像盘子，有的想知道月亮为什么会变，有的问怎么把变化说清楚，有的表示喜欢看夜晚的月亮。老师总结，这堂活动课的意义在从认识月相变化到学会表达观察，从发现规律到激发探索，让认知学习与自然兴趣结合，希望孩子们学会用生动语句描述天体现象，保持对星空的好奇。
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月球
月亮为什么发光
月相的变化
活动目标：
1、理解故事内容，感受月亮姑娘做衣裳的趣事，知道月亮是变化的。
2、观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律。
3、对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化。
有时落在山腰，
有时挂在树梢，
有时象面圆镜，
有时象把镰刀。
猜谜语
月球
月球始终有一面背对着地球旋转
月球
月球
月亮反射了太阳的光形成的现象
月亮为什么发光
月亮
仔细观察月亮，它们是不是一样的呢？为什么会出现这种情况呢？
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演示月相变化
月相变化
月相图
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