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- 2025-09-11 发布于云南
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第三课时SectionB(1a—1e)
教学目标
通过本课的学习,学生能够:
1.获取和梳理本课语篇Alexis和Joe的对话中关于对未来的畅想的故事;同时掌握一些相关用语和固定搭配;对话中涉及的what、how、why的关键信息;理解并掌握本课时重点词汇:astronaut、apartment、rocket、spacestation等。(获取信息)
2.在教师的帮助下,理解邀请的逻辑框架,感悟语言推进的方式。(梳理整合)
3.通过体验学会用一般将来时的相关句型来进行日常交际。(内化应用)
4.借助小组活动,在合作探究中引导学生了解如何灵活使用一般将来时。(迁移创新)
语篇研读
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