2.3技术设计的一般过程和方法学习任务单-2024-2025学年粤科版（2019）高中通用技术必修一.docxVIP

高一级粤教版通用技术技术与设计1《设计的一般过程与纸塔搭建》学案

班级：_________小组：_________成员：____________________________________

【学习目标】

1.能复述设计的一般过程五个阶段

2.运用稳定性原理完成纸塔设计与优化

3.通过团队协作解决技术问题

【任务清单】

?基础任务：在20分钟内搭建尽可能高的稳定纸塔（需独立站立10秒以上）

?进阶挑战：在满足基础要求的前提下，用有限材料实现高度和稳定的平衡。

【学习过程】

一、知识准备（5分钟）

1.设计的一般过程：

①→②→③制作模型→④→⑤优化改进

（提示：发现/明确问题、测试评估、制定方案）

2.纸塔稳定性关键：

?重心要尽量（高/低）

?承重面应（对称/不对称）

二、实践操作（20分钟）

1.小组设计方案

（草图区）

材料分配记录

材料名称

使用数量（张数）

用途说明

A4纸

塔主体（塔身）

塔座

三、测试优化（5分钟）

1.第一次测试：测量每组纸塔高度并记录，进行稳定性测试（轻触桌面）。

2.优化方案：

【评价反馈】小组自评（★=一般，★★★=优秀）

组别

高度（cm）

稳定性（10秒）

创意性（1-5分）

教师点评：