小学数学创新大通关二年级第2讲-周长与面积-创新篇-笔记.docxVIP

小学数学创新大通关二年级第2讲-周长与面积-创新篇-笔记.docx

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一、创新篇

1.例题:阴影面积问题

面积表示法:用大写字母S表示面积,S阴影表示阴影部分面积,S

周长表示法:用大写字母C表示周长,C阴影表示阴影周长,C

解题条件:需要满足S阴影S

图形分析技巧:

对于长方形图形可连接对角线辅助判断,将图形分割为两个面积相等的三角形

通过图形平移补形法估算面积关系,无需精确计算

周长比较时需注意共用边的处理,只比较非共用部分

选项分析:

图①:通过补形法判断S空白

图②:明显S阴影

图③:S阴影

图④:S阴影S

正确答案:②号图

2.例题:正方形面积计算

基本方法:

先计算完整小方格的面积:每个小方格面积为1

对不完整部分采用拼补法:两个小三角形可拼成一个完整小方格

计算过程:

完整小方格:5个→5×1=5

不完整三角形:6个→6÷2=3

总面积:5+3=8

解题技巧:

对于不规则图形面积计算,优先采用完整计数+拼补估算的方法

对称图形可寻找镜像部分进行拼合

3.例题:长方形剪拼后求宽

变量设定:

设宽为a,将长分为b和c两部分

原周长:2(a+b+c)=76→a+b+c=38

图形变换分析:

剪拼后图形周长减少量:76-60=16

周长减少原因:两条宽边a被重叠隐藏

关键推导:

拼合后周长公式:2(b+c)=60→b+c=30

代入原式:a+30=38→a=8

解题要点:

通过周长变化量反推隐藏的边长

合理设定变量表示分割后的线段长度

拼合图形时可考虑边的平移对应关系

4.例题:长方形分割求长宽

解题思路:

从新长方形周长28cm入手,设其长为a,宽为b,根据周长公式得:(a+b)×2=28→a+b=14

原长方形宽等于正方形边长a,原长方形长等于a+b=14cm

利用原周长44cm验证:(14+宽

关键步骤:

通过正方形特性传递边长关系:分割后正方形的四条边均相等

周长公式的逆向运用:先求长宽和,再求具体数值

答案:原长方形长为14cm,宽为8cm

5.例题:长方形内嵌小长方形求周长差值

图形分析:

图1阴影周长可通过平移法转化为大长方形周长

图2阴影周长比大长方形少两条小长方形的宽边

解题过程:

设小长方形长为a,宽为b

根据大长方形长宽关系:(a+2b)-a=6→b=3cm(实际计算应为b=6cm)

周长差值=缺少的两条宽边=2b=12cm

易错点:

注意长宽差值的实际对应关系(修正后b=6cm)

平移法的正确应用:需完整还原所有边长的对应关系

答案:图1阴影周长大,大12厘米

6.例题:乐高拼图问题

问题本质:

计算拼合时被隐藏的边长总和

隐藏部分包含3条竖边(总长5cm)和2条横边(总长2cm)

计算方法:

单块拼图隐藏周长:5+1×2=7cm

两块拼图总隐藏量:7×2=14cm

规律总结:

拼图每增加一个凸凹咬合单元,就隐藏3竖2横的边长

实际减少周长=咬合单元数×7cm

答案:新图形周长比原来减少14厘米

7.例题:小熊做玩具求长宽

1)解题思路分析

关键数据提取:题目中唯一给出的具体数值是图(1)中间正方形小洞的边长为2厘米。

图形关系建立:

图(1)中,两条小长方形的宽比一条长多2厘米,即2宽

图(2)中,三条长等于五条宽,即5

2)方程求解过程

方程组建立:

方程1:2

方程2:5

求解方法:

对方程1乘以5:10

对方程2乘以2:10

代入消元得:6长-5长

代入求宽:5宽=3×10→

3)解题要点总结

核心技巧:通过图形对比找出长宽的数量关系

易错提醒:注意区分图(1)中的两条宽比一条长多2厘米这个关键关系

高阶联系:这实质是二元一次方程组的应用,为后续代数学习打下基础

8.例题:清扫机器人路线所经长度

1)解题关键突破

宽度计算:

房间总宽度16米被机器人路径分成8层

每层宽度:16÷8=2米

中心线两侧各留:2÷2=1米

2)分段计算过程

逐段计算法:

最外层三段:16-2×1=14米(共3段)

第二层两段:16-4×1=12米(共2段)

第三层两段:14-2×2=10米(共2段)

后续各层依次递减2米:

8米段×2

6米段×2

4米段×2

2米段×2

3)最终计算与验证

总和计算:

14×3+12×2+10×2+8×2+6×2+4×2+2×2

=42+24+20+16+12+8+4

=126米

计算技巧:

分组计算:(42+24)+(20+16+12)+(8+4)

快速验证:20+20+20+66=126

二、知识小结

知识点

核心内容

考试重点/易混淆点

难度系数

阴影面积与周长比较

通过图形分析阴影面积与空白面积、周长的关系,需掌握对角线辅助分析技巧

面积与周长的反向关系判断(如阴影面积大但周长小)

???

图形拼接与周长变化

拼接后周长减少的原理(重叠边隐藏),需标字母表示边长并建立等式

周长差值的计算逻辑(

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