小学数学创新大通关二年级第1讲-乘除巧算-创新篇-笔记.docxVIP

小学数学创新大通关二年级第1讲-乘除巧算-创新篇-笔记.docx

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一、创新篇

1.例题:好朋友数计算

好朋友数概念:指相乘能得到整十、整百、整千等方便计算的数对,如2和5、4和25、8和125等。

运算技巧:

连除运算可转化为连乘:5÷(19÷23)÷(23÷29)÷(29÷95)=5÷19×95

最终简化为5×5=25

典型应用:

计算5×125×16时,识别125的好朋友数是8,16的好朋友数是625

两种解法:

顺序计算:5×125=625,625×16=10000

拆数法:将16拆为2×8,5×2=10,125×8=1000,10×1000=10000

2.例题:好朋友数计算

高级应用:

计算37×4×8×3×3125时:

识别3×37=111,4×8=32

将3125拆解为25×125(因为25×125=3125)

重组计算:111×(4×25)×(8×125)=111×100×1000记忆技巧:

常用好朋友数对:2和5、4和25、8和125

大数分解:3125可视为5^5,便于拆解

3.例题:末尾零的计算

算式333x625x125x25x5x16x8x4x2的结果中末尾有多少个零?

核心原理:末尾零的数量由因数中2和5的对数决定

解题步骤:

分析算式201×33×707+484×6363的质因数分解

重组为707×99×(67+44)=707×99×111

实际应用:

计算333×625×16×125×8×25×4×5×2时:

识别各好朋友数对:

625×16=10000(4个零)

125×8=1000(3个零)

25×4=100(2个零)

5×2=10(1个零)

总零数:4+3+2+1=10个

4.例题:巧算与竖算

计算策略:

基本原则:不必强求巧算,根据题目特点选择最有效方法

例1:549×3

直接计算:550×3-1×3=1650-3=1647

或拆解为183×3×3=183×9=183×(10-1)=1830-183=1647

例2:324×33

拆解为108×3×33=108×99=108×(100-1)=10800-108=10692

例3:9873×111

竖式法:三个9873错位相加更快捷

巧算:1097×9×111=1097×999=1097×(1000-1)=1097000-1097=1095903

重要提醒:

不必为巧算而巧算,简单题目直接计算可能更高效

理解出题意图(如考察乘9、乘99、乘999的模式)

大数乘法中,拆数法可能反而不如竖式直观

5.例题:同级运算拆括号

(1)5÷(19÷23)÷(23-29)÷(29-95)

(2)(11x10x9x…x3x2x1)÷(22x24x25x27)

适用条件:适用于同级运算(都是乘除或都是加减)

乘号规则:括号外是乘号时直接去括号

除号规则:括号外是除号时,打开括号需要变号(与减法类似)

口诀:同级运算拆括号,乘号直接去,除号要变号

6.例题:括号外是除号

1)不同级运算拆括号

(1)5÷(19-23)÷(23÷29)÷(29-95)

(2)(11x10x9x…x3x2x1)÷(22x24x25x27)

分配律应用:当运算包含乘除加减混合时,需要使用分配律进行拆括号

注意事项:要区分清楚同级运算和不同级运算的拆括号方法,避免混淆

2)除号拆括号技巧

变号规则:括号外是除号时,打开括号后:

乘变除

除变乘

运算顺序调整:当遇到难以直接计算的除法时,可以通过符号搬家改变运算顺序

抵消技巧:利用乘除抵消简化计算,如乘23÷23可以相互抵消

计算示例:

95÷19=5(利用乘法口诀:五九四十五)

最终计算结果为25

3)复杂表达式拆解方法

两种思路:

用小数字凑后面需要的除数(如用11×2凑22)

把大除数拆解为小数字(如22拆为11和2)

抵消原则:通过乘除抵消寻找相同项进行简化

计算技巧:

将长算式分解为多个小步骤

注意保留未被抵消的项

最终简化为简单乘法运算(如2×8×7=112)

4)关键提醒

易错点:容易混淆同级运算和不同级运算的拆括号规则

记忆技巧:

同级运算:看括号外符号决定是否变号

不同级运算:必须使用分配律

验证方法:计算过程中可以通过改变运算顺序来验证结果是否正确

7.例题:乘法分配律

1)基本概念

核心原理:乘法分配律的逆运算,即a×b+a×c=a×(b+c)

形象比喻:

孙悟空(公因数)抓住大妖怪和小妖怪(不同乘数),用金箍棒(乘号)镇守洞口

我爱爸爸+我爱妈妈=我爱(爸爸+妈妈)的生活化类比

2)解题方法

直接提取法

操作步骤:观察算式结构→识别公因数→提取到括号外

示例:57×137+137×43=137×(57+43)=137×100=13700

注意事项:未参与运算的部分必须照抄(如例题2中的+97×55)

二次提取法

特点:

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